پنج روایت از روابط عمومی آموزشوپرورش؛
روایت پنجم: از مدرسه تا ستاد؛ شکلگیری یک شبکه رسانهای
تبریز (پانا) - وقتی روایت آموزشوپرورش از دل مدرسه آغاز شود، تصویر واقعیتری از نظام تعلیم و تربیت به جامعه منتقل خواهد شد.
آموزشوپرورش گستردهترین شبکه اجتماعی کشور است؛ میلیونها دانشآموز، صدها هزار معلم و هزاران مدرسه در سراسر کشور. طبیعی است که روایت چنین مجموعه بزرگی نمیتواند تنها از یک نقطه متمرکز شکل بگیرد.
با همین نگاه، مسئولیت خبرگزاری پانا در استان به من واگذار شد؛ تصمیمی که بیش از هر چیز با هدف تقویت پیوند میان مدرسه، رسانه و روابط عمومی اتخاذ شد.
پانا یک ویژگی مهم دارد؛ خبرنگاران آن دانشآموزان هستند. همین موضوع باعث میشود روایتها از نزدیکترین نقطه به واقعیت شکل بگیرند؛ از دل مدرسه، کلاس درس و فعالیتهای دانشآموزی.
با اتکا به تجربهای که از فعالیت در روابط عمومی و حوزه خبر به دست آمده بود، تلاش شد شبکهای گسترده از ارتباطات رسانهای میان مدارس، مناطق، اداره کل و رسانهها شکل بگیرد. شبکهای که بتواند اخبار و فعالیتهای آموزشی، فرهنگی و تربیتی را سریعتر و دقیقتر منتقل کند.
این شبکه در واقع پلی بود میان مدرسه و ستاد؛ مسیری که از خبرنگار دانشآموز آغاز میشد و به جریان رسمی اطلاعرسانی آموزشوپرورش میرسید.
امروز وقتی به این مسیر نگاه میکنم، بیش از هر چیز به این نتیجه میرسم که روابط عمومی در آموزشوپرورش زمانی میتواند اثرگذار باشد که روایت آن از نزدیکترین نقطه به آموزش، یعنی مدرسه، آغاز شود.
شاید مهمترین دستاورد این سالها همین باشد: اینکه آموزشوپرورش نهتنها مخاطب رسانهها، بلکه خود صاحب یک روایت زنده و پویا از درون مدارس باشد.
ارسال دیدگاه