نتایج جستجو : هوش مصنوعی

  • تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تحولات پرشتاب جهانی و گسترش فناوری‌های نوین آموزشی گفت: ابزارهای فناورانه و هوش مصنوعی در فرآیند آموزش، جایگاهی پشتیبان و تسهیل‌گر دارند، اما نقش تربیتی، هویت‌بخش و الهام‌آفرین معلم، جایگاهی یگانه و ماندگار به شمار می‌آید.

    ریحانه خوافی
  • تهران (پانا) - نشست مشترک پارک فناوری اطلاعات و ارتباطات و سازمان گسترش و نوسازی صنایع ایران با تمرکز بر توسعه همکاری‌ها در حوزه هوشمندسازی معادن برگزار شد و در آن، بر طراحی و اجرای پایلوت‌های موفق و قابل تعمیم به صنایع مختلف تأکید شد.

  • تهران (پانا) - در اجتماع عظیم امام‌رضایی‌ها در کنار حال و هوای معنوی، غرفه هوش مصنوعی هم حضوری خلاقانه داشت و نشان داد آینده علم، در خدمت ارزش‌های الهی و مردمی است.

  • تیکمه‌داش (پانا) - مدرس و پژوهشگر آموزش زبان انگلیسی، با اشاره به پیشرفت‌های هوش مصنوعی، اصول بنیادین یادگیری زبان را در «استمرار»، «ارتباط»، «فرهنگ» و «تجربه‌ی اشتباه کردن» دانست و گفت: هوش مصنوعی مکمل آموزش زبان است، نه جایگزین استاد

  • تهران (پانا) - آموزش و پرورش با اجرای یک برنامه سه‌مرحله‌ای، طرح گسترده آموزش مفاهیم و مهارت‌های هوش مصنوعی را برای میلیون‌ها دانش‌آموز و هزاران معلم آغاز کرده و هدف دارد مدارس کشور را با تحولات عصر دیجیتال همگام کند.

    زهرا محمدپور
  • تهران (پانا) - این بار خبرنگار پانا در تماس تلفنی با پسر هوش مصنوعی ایران، تازه‌ترین فعالیت‌های هوش مصنوعی نوین در کشور را در قالب گفت‌وگوی ویژه خبری پیگیری می‌کند.

  • تهران (پانا) - ربات‌های همراه هوش مصنوعی همیشه در دسترس‌اند، هرگز قضاوت نمی‌کنند و خسته نمی‌شوند؛ این ویژگی‌ها برای کسانی که با تنهایی دست‌وپنجه نرم می‌کنند، بسیار جذاب است؛ اما پژوهش جدید دانشگاه آلتو نشان می‌دهد که در بلندمدت، تکیه بر این ربات‌ها کاربران را از روابط انسانی دور می‌کند و نشانه‌های افسردگی و تنهایی را در آن‌ها افزایش می‌دهد.

  • لرستان(پانا) - هوش مصنوعی به سرعت در حال عبور از مرزهای فنی و ورود به قلمرو خلاقیت است. این فناوری که قادر به یادگیری، حل مسئله و حتی خلق آثار هنری و موسیقی است، دیگر مفهومی انتزاعی نیست، بلکه به ابزاری قدرتمند برای درک بهتر جهان و بهبود کیفیت زندگی ما تبدیل شده است.

  • ناحیه یک یزد (پانا) - هوش مصنوعی و اکتشافات فضایی رابطه‌ای عمیق و همپوشان دارند. در مسیر سفرهای انسانی و رباتیک به فضا، حجم و پیچیدگی داده‌ها بسیار زیاد است و نیازمند راهکارهای هوشمندانه می‌باشد.

  • تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش از آغاز برنامه ملی آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان از روزهای پایانی سال جاری خبر داد و گفت: این طرح با هدف جهت‌دهی به ذهنیت علمی دانش‌آموزان در برابر فضای استرس‌زای جامعه در این دوران سخت طراحی شده است.