تهران (پانا) - مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات از طراحی و پیاده‌سازی سامانه «مدارس تراز» با هدف تقویت مدیریت مدرسه‌محور، یکپارچه‌سازی فرآیندهای ارزیابی و پایش و فراهم‌کردن زمینه تصمیم‌گیری مبتنی بر داده و شواهد خبر داد.

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی و کمک به استقرار مدرسه تراز سند تحول بنیادین، از آماده‌سازی و راه‌اندازی «سامانه ۱۲ گامی مدیریت یکپارچه هوشمند مدارس مبتنی بر شاخص‌های مدرسه تراز» خبر داد و تأکید کرد: این الگو با برعهده‌گرفتن بخش عمده‌ای از بار محاسباتی و اداری، زمینه را برای حذف برنامه‌ریزی‌های سلیقه‌ای و حاکمیت تصمیم‌گیری داده‌محور در مدارس فراهم می‌سازد.

تهران (پانا) - مشاور وزیر در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی و کمک به استقرار مدرسه تراز سندتحول در پانزدهمین شورای راهبری معاونت تربیت بدنی و سلامت، گفت: تربیت‌بدنی و سلامت در تمامی ابعاد مدرسه تراز سند تحول بنیادین، حوزه‌ای اثرگذار و نقش آفرین است.

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی، بر اهمیت اجرای دقیق پروتکل‌ها و توجه به جزئیات در فرآیندهای آموزشی و تربیتی تاکید کرد.

تهران (پانا) - مشاور وزیر در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی با اشاره به نتایج اجرای طرح مدرسه تراز در سال گذشته اعلام کرد: ۴۰ درصد مدارس کشور در مسیر استقرار الگوی «مدرسه تراز» قرار گرفتند.

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش‌وپرورش، با تأکید بر ضرورت بازنگری جدی در نگاه‌ها و رویه‌های اجرایی نظام آموزشی، «مدرسه‌ تراز» را مسیر تحقق مدرسه مطلوب دانست.

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: تحولات سریع هوش مصنوعی و تغییرات اجتماعی و فناوری، مدیریت مدرسه و منطقه را بیش از هر زمان دیگری نیازمند برنامه‌ریزی پویا، منعطف و آینده‌نگر کرده و مدیران باید رویکردی فعال و پاسخگو در برابر این تغییرات داشته باشند.

تهران (پانا) - مشاور وزیر در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی گفت: الگوی مدرسه تراز، صرفاً طرحی موقتی نیست، بلکه یک فرآیند پویا و پایدار است که با پایش مستمر شاخص‌ها، آموزش مدیران و تحلیل داده‌های واقعی مدارس، تحقق می‌یابد؛ نظام برنامه‌ریزی مدرسه باید موتور محرک تحول باشد؛ لوکوموتیوی که سایر اجزای مدیریت آموزشی را با خود به سوی تعالی می‌کشاند.

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در مراسم بازگشایی مدارس استان گلستان تاکید کرد که اجرایی‌شدن سند تحول بنیادین، اولویت اصلی دولت چهاردهم و وزارت آموزش و پرورش است و این سند نقش مهمی در رشد علمی و تربیتی دانش‌آموزان و توسعه پایدار کشور دارد.

تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش، بر ضرورت ارتقای کیفیت مدارس کشور تاکید کرد و اجرای طرح«مدرسه تراز» را به عنوان گامی مهم در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین دانست.