تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان برنامه‌های فرهنگی و تبلیغی این سازمان با هدف تبیین حقایق، دفاع از مقدسات و حفظ انسجام ملی در ایام شهادت رهبر فقید انقلاب اسلامی و در جریان «جنگ رمضان» را تشریح کرد.

تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان بر ضرورت تقویت توان داخلی و اصلاح سبک زندگی تاکید کرد و گفت: دشمن در دور جدید تقابل، مراکزی مانند مدارس و بیمارستان‌ها را هدف قرار داده است؛ چرا که این بخش‌ها نقش اساسی در پیشرفت و آینده کشور دارند.

تهران (پانا) - سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با هدف تعمیق تربیت تمام‌ساحتی و تقویت مشارکت مؤثر دانش‌آموزان در فعالیت‌های فرهنگی و هنری، «پنجمین جشنواره کشوری هنری سمپاد» را در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ برگزار می‌کند.

تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با تأکید بر نقش‌آفرینی دانش‌آموزان سمپادی در حل مسائل کشور تصریح کرد: اگر می‌خواهیم مشکلات کشور کاهش یابد و نسل آینده با دشواری‌های کمتری مواجه شود، باید با روحیه‌ای جهادی و سخت‌کوشی، خود را برای مسئولیت‌های بزرگ آماده کنیم.

تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، عدالت آموزشی را زمانی محقق دانست که هیچ استعدادی به دلیل شرایط اقتصادی یا جغرافیایی از فرصت رشد بازنماند و از گسترش حمایت‌ها و توسعه متوازن مدارس سمپاد در سراسر کشور خبر داد.

تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان نقش مدیران و دبیران مدارس را در موفقیت این طرح تعیین‌کننده دانست و تأکید کرد: آنچه در کنار آموزش اهمیت دارد، ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان برای درک ضرورت یادگیری مهارت‌های تفکر است و این مهم تنها با همراهی فعال، باورمند و مستمر معلمان و مدیران مدارس محقق می‌شود.

تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، با اشاره به نقش سمپاد در کاهش شکاف عملکردی میان مناطق آموزشی گفت: از سال ۹۹، رویکرد تربیتی سمپاد با تعریف «اثرگذاری» به‌عنوان هدف محوری متحول شد که شامل حل مسئله، فرهنگ‌سازی و آینده‌نگری است.

تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از گسترش چشمگیر خدمات آموزشی رایگان طرح «همیار سمپاد» به مناطق کمتر برخوردار در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ خبر داد.

تهران (پانا) - رئیس سازمان پرورش استعدادهای درخشان در تشریح عملکرد این سازمان در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴، رویکرد سمپاد را مبتنی بر تحقق «عدالت آموزشی فعال» و شناسایی عادلانه استعدادهای برتر در سراسر کشور عنوان کرد.

تهران (پانا) - رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از تحصیل ۷۱ دانش‌آموز با نیازهای ویژه در مدارس استعدادهای درخشان خبر داد و گفت: تعداد مدارس سمپاد با رسیدن به ۷۵۰ مدرسه و جذب بیش از ۱۳۲ هزار و ۹۵۸ دانش‌آموز، رشد محسوسی داشته است. این گسترش به‌ویژه با هدف خدمت‌رسانی به مناطق کم‌برخوردار صورت گرفته و هم‌اکنون در بیش از ۱۰۰ منطقه محروم کشور، مدرسه سمپاد فعال است.