مدیر آموزش و پرورش بجستان:

شورای دانش‌آموزی فرصتی برای تمرین مسئولیت‌پذیری و مشارکت اجتماعی است

بجستان (پانا)- مدیر آموزش و پرورش شهرستان بجستان با تأکید بر اهمیت مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های مدرسه، انتخابات شورای دانش‌آموزی را فرصتی ارزشمند برای تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری، مشارکت اجتماعی و تمرین تصمیم‌گیری جمعی در میان دانش‌آموزان دانست.

کد مطلب: ۱۷۵۹۵۹۰
لینک کوتاه کپی شد
 شورای دانش‌آموزی فرصتی برای تمرین مسئولیت‌پذیری و مشارکت اجتماعی است

علی ابراهیم‌زاده با اشاره به جایگاه شورای دانش‌آموزی در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: انتخابات شورای دانش‌آموزی یکی از جلوه‌های مهم مشارکت دانش‌آموزان در محیط آموزشی است که زمینه آشنایی آنان با مفاهیمی همچون مسئولیت‌پذیری، مشارکت اجتماعی و نقش‌آفرینی در امور جمعی را فراهم می‌کند.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان امروز، آینده‌سازان جامعه هستند، افزود: آموزش مهارت‌های اجتماعی در کنار آموزش‌های علمی و درسی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و مدارس باید به همان اندازه که برای ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان تلاش می‌کنند، زمینه رشد مهارت‌های فردی و اجتماعی آنان را نیز فراهم سازند.

مدیر آموزش و پرورش بجستان ادامه داد: شورای دانش‌آموزی ظرفیت ارزشمندی برای انعکاس دیدگاه‌ها، پیشنهادها و مطالبات دانش‌آموزان است و می‌تواند با ایجاد فضایی تعاملی، زمینه بهره‌گیری از نظرات و توانمندی‌های آنان را در برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌های مدرسه فراهم کند.

ابراهیم‌زاده با اشاره به نقش انتخابات در تقویت فرهنگ مسئولیت‌پذیری تصریح کرد: حضور دانش‌آموزان در انتخابات و انتخاب نمایندگان خود، فرصتی برای تمرین انتخاب آگاهانه و پذیرش مسئولیت است و به آنان می‌آموزد که در مسیر همکاری، گفت‌وگو، تعامل و تصمیم‌گیری جمعی حرکت کنند.

وی همچنین بر ضرورت حمایت مدیران و عوامل اجرایی مدارس از فعالیت‌های شورای دانش‌آموزی تأکید کرد و گفت: لازم است فرصت بیشتری برای حضور و نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در برنامه‌های فرهنگی، اجتماعی و پرورشی و حتی برخی تصمیم‌گیری‌های مرتبط با فضای مدرسه فراهم شود تا دانش‌آموزان به‌صورت عملی احساس کنند نظرات و ایده‌های آنان شنیده می‌شود و در برنامه‌های مدرسه مورد توجه قرار می‌گیرد.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان بجستان خاطرنشان کرد: موفقیت شورای دانش‌آموزی صرفاً به برگزاری انتخابات و معرفی اعضای منتخب محدود نمی‌شود، بلکه مشارکت واقعی دانش‌آموزان، فراهم بودن زمینه اجرای پیشنهادها و حمایت مستمر مدیران و مجموعه مدرسه از ایده‌ها و ظرفیت‌های آنان، از عوامل اصلی اثربخشی این شورا به شمار می‌رود.

ابراهیم‌زاده در پایان ابراز امیدواری کرد اعضای منتخب شورا با برخورداری از روحیه مسئولیت‌پذیری، برنامه‌محوری و مشارکت‌جویی، بتوانند نمایندگان شایسته‌ای برای همکلاسی‌های خود باشند و با انتقال مطالبات دانش‌آموزان و ارائه پیشنهادهای سازنده، در ارتقای کیفیت فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی و ایجاد محیطی بانشاط و پویا در مدارس شهرستان بجستان نقش مؤثری ایفا کنند.

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار