شروع سال تحصیلی جدید؛ شروع احصاء و بازآفرینی هویت ایرانی و تغییر گفتمان در هویت دینی متناسب با نسل نوین خواهد بود

حبیب‌‌الله قربانی‌مهر در نشست معاونین پرورشی و تربیت‌بدنی تهران که با هدف بررسی و تبیین فعالیت‌های ستاد بازگشایی مهر برگزار شد، تأکید کرد: مدارس آمادگی کاملی برای اجرای شیوه‌نامه‌های ویژه آغاز سال دارند و هدف اصلی، ایجاد دهه‌ای بانشاط، امیدآفرین و هویت‌مدار از طریق محورهای کلیدی امیدبخشی، هویت‌سازی و افزایش تاب‌آوری اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، تربیتی و سیاسی است.

قربانی‌مهر با اشاره به ضرورت مدیریت هوشمندانه‌«دهه بازگشایی»، گفت: آنچه در روز اول مهر به‌نمایش درمی‌آید، نتیجه‌ زحمات پیشین است؛ ما باید با بهره‌گیری از ظرفیت تمامی دست‌اندرکاران، معاونت‌های پرورشی مناطق و همراهی رؤسای مناطق، یک دهه‌ی ماندگار، بانشاط و امیدآفرین را برای بازگشایی مدارس ایجاد کنیم.

وی با بیان اینکه برنامه‌های آغاز سال تحصیلی باید با شعار«#‌در_میدان_حاضر» و به‌صورت مدرسه‌محور و دانش‌آموزمدار دنبال شود، ازمحورهای مهم شیوه‌نامه‌های بازگشایی نام برد. از جمله اقداماتی که باید با مشارکت حداکثری مربیان پرورشی و با هدف رقم‌زدن روزی باشکوه به اجرا درآید، می‌توان به برگزاری‌«جشن شکوفه‌ها وجوانه‌ها»‌ ویژه‌ی مدارس، اجرای پویش‌«#در_میدان_حاضر»، گرامیداشت «روز ملی پرچم»، انجام‌«قرار تربیتی»، طراحی «برنامه‌های خلاقانه»، تشکیل «گارد پرچم» و ترویج رویکرد «# برای_نماز_برخیزیم» اشاره کرد.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش پایتخت باتأکید برلزوم غنی‌سازی فضای مدارس از ظرفیت‌های مختلف، خواستار همکاری شرکای تربیتی و تشکل‌های دانش‌آموزی ازجمله شهرداری، طرح آرمان، اولیا و دانش‌آموزان برای ایجادهم‌افزایی درکارهای فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شد و افزود: در مدارس می‌توانیم از ظرفیت دانش‌آموزان برای برپایی نمایشگاه‌ها، اجرای بازی‌های بومی‌محلی و برگزاری جشنواره‌های غذا بهره ببریم و تشکل‌های دانش‌آموزی، بسیج، مشاوران و نیروهای دارالقرآن همگی آماده‌اند تا در‌کنار سایر نیروها، بازگشایی مدارس را همراهی کنند.

قربانی‌مهر بر نقش رسانه در دیده شدن این برنامه‌ها تأکید و خاطرنشان کرد: مسابقات و جشن‌های کلاسی و دانش‌آموزی باید با محوریت موضوعاتی همچون‌«رهبرشهید»، «شهدای میناب»، «جنگ رمضان» و «یادمان های کلاسی ومدرسه‌ای» برگزار شوند تا شادی و نشاط در چارچوب‌های تربیتی و هویتی شکل بگیرد.

وی با تأکید در برگزاری نماز از روز اول مهر، افزود: این مراسم با پیش‌محفل تلاوت قرآن و با مشارکت فرهنگیان و دانش‌آموزان همراه خواهد بود و ۳۰ دقیقه از برنامه درسی به«زنگ نماز» اختصاص می‌یابد و همچنین در هفته آخرمهرماه، «هفته غبارروبی» با محوریت «مهرمعنوی» برگزار می‌شود تا فضای معنوی مدارس تقویت گردد.

این مقام مسئول با تأکید برکمک به دانش‌آموزان در‌«خروج ازسردرگمی هویتی» و «مسیریابی در دنیای چندفرهنگی» به عنوان تکلیف اصلی معلمان و مربیان،گفت: باید تلاش کنیم تا دانش‌آموزان هم مسیر درست تربیتی و فرهنگی را انتخاب کنند و هم در این مسیر ماندگاری داشته‌باشند و با بیان اینکه‌«تبیین زیست عفیفانه» از موضوعات مهم دیگر است، تصریح کرد: باید به این موضوع از نگاه علمی، اجتماعی، امنیتی و فرهنگی و با گفتمان‌سازی و زبانی نزدیک به دانش‌آموزان امروز پرداخت که در این امر مهم باید همه حلقه‌های تربیتی مؤثر در جامعه همسو عمل نمایند.

قربانی‌مهر با اشاره به برنامه‌«جشن عاطفه‌ها» و آمادگی‌«دانش‌آموزخبرنگاران پانا» برای پوشش رسانه‌ای بازگشایی،گفت: بازگشایی مدارس فرصتی طلایی برای ایجاد امید، هویت‌بخشی و تقویت روحیه مشارکت در دانش‌آموزان است و باید ازظرفیت شوراهای دانش‌آموزی، بسیج دانش‌آموزی، انجمن اسلامی، پیشتازان، هلال احمر و انجمن‌های ورزشی و... در اجرای برنامه‌ها استفاده شود تا نخستین روزهای مهرماه به فرصتی برای تربیت تمام‌ساحتی، ایجادحس تعلق و گرامیداشت هویت ملی تبدیل شود.