مشاور وزیر آموزشوپرورش و دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور در گفتوگو با پانا:
«نقشینه» به دنبال تحول در شیوههای اجرایی فعالیتهای تربیتی است
تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزشوپرورش و دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با اشاره به طرح «نقشینه» گفت: «بدیهی است طرحهایی از جمله نقشینه که اکنون شاهد آن هستیم، به دنبال این است که با ارائه یک محتوای مناسب، غنی و بسیار ارزشی، بتوانیم در شیوههای اجرایی خود تغییر ایجاد کنیم. «هر دانشآموز یک نقش، هر دانشآموز یک مهارت»؛ دانشآموزان ما خود یک کشور هستند و باید به تکتک دانشآموزان بها داد.
محمدرضا مسیبزاده در گفتوگو با پانا، با اشاره به برگزاری گردهمایی سراسری معاونان پرورشی و فرهنگی استانهای سراسر کشور در اردوگاه شهید باهنر تهران اظهار کرد: «یکی از اتفاقات بسیار مهمی که در این گردهمایی دنبال شد، توجه به اتفاق ارزشمندی است که در سطح جامعه شاهد آن هستیم. بر اساس فرمایش رهبر شهید ما که مردم مبعوث میشوند و در واقع بعثت مردم انجام میگیرد، مردم عزیزمان در برابر حملات ناجوانمردانه ایستادگی کردند و پایمردی داشتند.»
مسیبزاده ادامه داد: «همه این اتفاقات، برکت خون شهدا و زحماتی است که کثیری از معلمان، فرهنگیان، معاونان محترم پرورشی، مربیان پرورشی و همه مجموعه وزارت آموزشوپرورش در کنار سایر ارکان فرهنگی کشور انجام میدهند.»
نقشها و وظایف در شرایط جدید نیازمند تغییر است
مشاور وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر اهمیت تغییر نقشها و وظایف متناسب با شرایط جدید گفت: «نکتهای که بسیار حائز اهمیت است، تغییر نقشها و در واقع وظایف ما در زمانهای مختلف است. با توجه به اتفاقاتی که افتاده و همچنین سرعت بحث فضای مجازی، هوش مصنوعی و بسیاری از پیشرفتهای اینچنینی، ما نیز باید نوع نگاه خودمان به مقوله فرهنگ و فعالیتهای ارزشی را تغییر دهیم و نگاهی راهبردی و جدید داشته باشیم.»
مسیبزاده با اشاره به ظرفیت محتوایی حوزه دینی بیان کرد: «چیزی که بارها به آن اذعان کردهایم این است که ما در مسائل دینی و مسائل محتوایی بسیار غنی هستیم. قرآن کریم در کنار فرمایشات ارزشمند اهل بیت(ع)، همه و همه غنای بسیار عظیمی را در حوزه محتوایی در اختیار ما قرار میدهد اما نگرانی همیشگی ما فقر روش و شیوههای جدید است.»
«نقشینه»؛ تلاش برای تغییر در شیوههای اجرایی
دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با اشاره به طرح «نقشینه» گفت: «بدیهی است طرحهایی از جمله نقشینه که اکنون شاهد آن هستیم، به دنبال این است که با ارائه یک محتوای مناسب، غنی و بسیار ارزشی، بتوانیم در شیوههای اجرایی خود تغییر ایجاد کنیم. «هر دانشآموز یک نقش، هر دانشآموز یک مهارت»؛ دانشآموزان ما خود یک کشور هستند و باید به تکتک دانشآموزان بها داد.»
ضرورت تغییر در روش برخورد، هدایت و همراهی دانشآموزان
مشاور وزیر آموزشوپرورش تصریح کرد: «این اتفاق ارزشمند میتواند در روشهای اجرا، شیوه برخورد با دانشآموزان، هدایت دانشآموزان و همراهی دانشآموزان تغییر ایجاد کند. امیدواریم با این تغییر در روشها بتوانیم هرچه بهتر به کشور عزیزمان در مسیر اعتلای فرهنگ خودش کمک کنیم و در پیشرفت عمومی کشور اثرگذار باشیم.»
ارسال دیدگاه