مدیر اسبق آموزش و پرورش شهرستان سربیشه :
استفاده از نیروهای بومی، کلید ارتقای آموزش و پرورش سربیشه است
سربیشه ( پانا) _ مدیر اسبق آموزش و پرورش شهرستان سربیشه، با تأکید بر ضرورت شناسایی ظرفیتهای بومی، استفاده از نیروهای توانمند منطقه و توسعه مراکز رفاهی فرهنگیان، مهمترین راهکار ارتقای آموزش و پرورش سربیشه را بهرهگیری از ظرفیتهای موجود شهرستان دانست.
رحمان اسداللهی در حاشیه نخستین مجمع مشورتی آموزش و پرورش سربیشه در گفتوگو با پانا اظهار کرد: «اگر شهرستان سربیشه بخواهد در حوزه آموزش و پرورش ارتقا پیدا کند، باید ظرفیتها و شاخصهای موجود را بهدرستی شناسایی و کمبودها را احصا کند.»
وی افزود:«بهترین کار، استفاده از نیروهای بومی و ارتقای ظرفیتهای داخلی آموزش و پرورش است؛ چرا که نیروهای بومی شناخت دقیقتری از شرایط، نیازها و ظرفیتهای شهرستان دارند.»
مدیر اسبق آموزش و پرورش سربیشه با اشاره به سابقه خدمت خود در این شهرستان گفت: «سال ۱۳۸۰ توفیق خدمت در شهرستان مرزی و کمبرخوردار سربیشه را پیدا کردم و حدود چهار سال و چهار ماه در کنار همکاران در خدمت مردم این منطقه بودیم.»
اسداللهی ادامه داد:«در آن دوره با رویکردی جهادی تلاش کردیم کمبودهای آموزشی شهرستان را برطرف کنیم و در نهایت ۶۱ مدرسه در سربیشه احداث و به آیندهسازان این منطقه تحویل داده شد.»
وی با تأکید بر اهمیت توجه به همه مقاطع تحصیلی گفت: «برای توسعه آموزش و پرورش باید از پیشدبستانی و دبستان تا دورههای بالاتر برنامهریزی شود و بهویژه در حوزه پیشدبستانی ظرفیتهای موجود بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد.》»
اسداللهی همچنین توجه به وضعیت رفاهی فرهنگیان را ضروری دانست و اظهار کرد:«میتوان برای همکاران فرهنگی خانه معلم و مراکز رفاهی ایجاد کرد تا فرهنگیان بتوانند با فراغ بال در شهرستان اسکان داشته باشند و با آرامش بیشتری دانش و تجربه خود را به دانشآموزان منتقل کنند.»
وی خاطرنشان کرد:«شناسایی ظرفیتها، استفاده از نیروهای بومی، تقویت زیرساختهای آموزشی و توجه به رفاه فرهنگیان میتواند زمینهساز ارتقای آموزش و پرورش شهرستان سربیشه باشد.»
ارسال دیدگاه