معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان:
همدلی برای ایران، برای مدرسه» باید از سطح شعار فراتر رفته و به اقدامات عملی در مدارس تبدیل شود
همدان (پانا)- معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان در آستانه برگزاری سیونقیمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور و با اشاره به ضرورت آمادگی برای سال تحصیلی جدید، بر لزوم تبدیل شعار «همدلی برای ایران، برای مدرسه» به برنامههای اجرایی و مسئلهمحور در مدارس تأکید کرد و از رویکرد مدرسهمحوری و طرحهای توانمندسازی معلمان در استان همدان خبر داد.
معصومه خدابندهلو، با اشاره به برگزاری سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور، اظهار داشت که این اجلاس در آستانه آغاز سال تحصیلی، فرصتی استراتژیک برای هماهنگی، برنامهریزی و تبیین سیاستهای آموزشی سال جدید محسوب میشود.
وی با تبیین رویکرد اجلاس امسال افزود: معاونتهای مختلف وزارت آموزش و پرورش برنامههای خود را ارائه خواهند کرد و با توجه به تأکیدات وزیر آموزش و پرورش، تمرکز اصلی بر رویکرد مسئلهمحور خواهد بود؛ به این معنا که علاوه بر شناسایی چالشها، راهکارهای عملی برای آنها ارائه میشود تا رؤسای آموزش و پرورش بتوانند برنامهریزی دقیقتری برای آغاز سال تحصیلی داشته باشند.
معاون آموزش ابتدایی استان همدان با اشاره به سیاستهای جدید آموزش و پرورش در زمینه مدرسهمحوری، تصریح کرد: مدرسه باید بتواند از ظرفیتهای موجود در محیط پیرامون خود برای مدیریت بهتر و ارتقای کیفیت فعالیتهای آموزشی و تربیتی استفاده کند.
وی با اشاره به اقدامات انجام شده در استان همدان گفت: تلاش میکنیم با استفاده از ظرفیت نهادها و مجموعههای پیرامون مدارس، مسائل آموزشی را حل کرده و کیفیت آموزش و پرورش را ارتقا دهیم.
خدابندهلو با یادآوری تأکیدات مقام معظم رهبری درباره جایگاه معلمان، خاطرنشان کرد: معلمان نقش بسیار مهمی در ساختن آینده جامعه دارند و بهویژه در دوره ابتدایی، بنیانهای شخصیتی و تربیتی دانشآموزان شکل میگیرد.
وی در ادامه افزود: هر اندازه برنامهریزی در دوره ابتدایی دقیقتر باشد، در آینده نیز دانشآموزانی توانمندتر برای حضور در جامعه خواهیم داشت؛ زیرا بسیاری از مسائل اگر در این دوره بهدرستی حل نشوند، ممکن است در سطوح متوسطه، دانشگاه و حتی جامعه تداوم یابند.
معاون آموزش ابتدایی با تأکید بر اولویت تقویت مهارتهای زندگی در دانشآموزان ابتدایی، هدف از این برنامهها را آمادهسازی آنان برای حضور مؤثر در اجتماع عنوان کرد.
خدابندهلو همچنین از تداوم برنامههای توانمندسازی معلمان خبر داد و گفت: طرح «توانا» با هدف اصلاح الگوهای آموزشی از سال گذشته آغاز شده است که در مرحله نخست، حدود ۹۸ درصد از معلمان در برنامههای توانمندسازی و اصلاح الگوهای تدریس شرکت کردند. وی افزود که مرحله دوم این طرح آغاز شده و برنامههای تکمیلی در شهریورماه امسال نیز در دست اجرا خواهد بود.
در بخش پایانی، معاون آموزش ابتدایی استان همدان درباره وضعیت تأمین نیروی انسانی اظهار داشت: در حوزه تأمین نیرو، ورودیهای خوبی از دانشگاه فرهنگیان داشتهایم و در حال حاضر فرآیند سازماندهی نیروها برای مدارس ابتدایی در جریان است. وی تأکید کرد که تلاش میشود با استفاده بهینه از ظرفیتهای موجود، سازماندهی مدارس به بهترین شکل انجام شود تا سال تحصیلی جدید با آمادگی کامل آغاز گردد.
ارسال دیدگاه