معاون پرورشی و فرهنگی استان آذربایجان شرقی:
سال تحصیلی آینده پوشش حداکثری مدارس آسیبپذیر در دستور کار اصلی تشکلهای دانشآموزی قرار میگیرد
آذربایجان شرقی (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با تاکید بر ضرورت برنامهریزی برای حضور قدرتمند تشکلهای دانشآموزی از ابتدای سال تحصیلی آینده، پوشش حداکثری مدارس مناطق آسیبپذیر استان را از اولویتهای مهم این تشکلها عنوان کرد.
محمد صادقزاده ، ۱۸ مرداد در جلسه شورای اداری سازمان دانشآموزی که با حضور اعضای این سازمان برگزار شد، با تاکید بر ضرورت برنامهریزی زودهنگام برای آغاز سال تحصیلی آینده، اظهار کرد: فعالیت تشکلهای دانشآموزی باید با رویکردی هدفمند و متناسب با نیازهای مدارس از ابتدای سال تحصیلی دنبال شود.
وی با اشاره به ضرورت توجه ویژه به مدارس مناطق آسیبپذیر، پوشش حداکثری این مدارس را یکی از اولویتهای اصلی تشکلهای دانشآموزی عنوان کرد و افزود: حضور دانشآموزان این مناطق در فعالیتهای تشکیلاتی، علاوه بر تقویت مهارتهای اجتماعی، مسئولیتپذیری و مشارکت آنان، میتواند در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نیز مؤثر باشد.
صادقزاده، آموزش و توانمندسازی مدیران و مربیان مدارس مناطق آسیبپذیر را از دیگر اولویتهای سال تحصیلی آینده دانست و بر فراهم کردن زمینه لازم برای هدایت و پشتیبانی مؤثر از فعالیتهای تشکیلاتی دانشآموزان تاکید کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، مدارس غیردولتی را دیگر اولویت فعالیت تشکلهای دانشآموزی عنوان کرد و گفت: نباید فعالیت مدارس صرفاً بر آموزش متمرکز باشد، بلکه دانشآموزان در کنار آموزش به فعالیتهای تربیتی، فرهنگی، اجتماعی و مشارکتی نیز نیاز دارند.
وی همچنین با اشاره به ظرفیت دانشآموزان در حوزه رسانه، اجرای طرح «هر مدرسه، یک خبرنگار» را از ماموریت های مهم سازمان دانشآموزی برشمرد و بر توسعه و تقویت فعالیتهای خبرنگاری دانشآموزان در مدارس تاکید کرد.
وی با تاکید بر ضرورت فعالتر شدن مجلس دانشآموزی، خواستار برنامهریزی برای حضور و مشارکت حداکثری دانشآموزان در این مجموعه شد و اظهار کرد: مجلس دانشآموزی باید بتواند مسائل و مشکلات مدارس و دانشآموزان را شناسایی و برای پیگیری و انعکاس مطالبات آنان نقش مؤثرتری ایفا کند.
معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی همچنین بر نظارت بر نحوه برگزاری شوراهای دانشآموزی در نواحی و مناطق تاکید کرد و تقویت این شوراها را زمینهای برای افزایش مشارکت دانشآموزان، تمرین مسئولیتپذیری و حضور آنان در فرآیندهای تصمیمگیری مدرسه دانست.
در بخش پایانی این جلسه ، مقداد علیزاده، رئیس سازمان دانشآموزی آذربایجان شرقی، گزارشی از عملکرد سازمان در ماههای اخیر ارائه کرد و ضمن تشریح اقدامات انجامشده، برنامهها و اولویتهای پیشروی سازمان برای سال تحصیلی آینده را تبیین کرد.
ارسال دیدگاه