مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش‌وپرورش:

پروژه «مهر ۱۴۰۵» با تمرکز بر کیفیت و رضایتمندی مخاطبان آغاز می‌شود

آمادگی مدارس پس از جنگ در سایه نظارت ویژه

همدان (پانا)- مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر اجرای پروژه «مهر ۱۴۰۵» با رویکرد «بازگشایی بی‌دغدغه مدارس»، اعلام کرد که ارتقای کیفیت آموزشی و رضایت‌مندی دانش‌آموزان، اولیا و فرهنگیان، اولویت اصلی وزارتخانه برای سال تحصیلی جدید است.

کد مطلب: ۱۷۲۳۴۵۷
لینک کوتاه کپی شد
پروژه «مهر ۱۴۰۵» با تمرکز بر کیفیت و رضایتمندی مخاطبان آغاز می‌شود

رضا  روستایی در گفت‌وگوی اختصاصی با  پانا، با تشریح رویکردهای پروژه مهر ۱۴۰۵ اظهار کرد: «پروژه مهر با هدف فراهم‌سازی شرایط لازم برای آغاز سال تحصیلی بدون دغدغه اجرا می‌شود و امسال به دلیل آسیب‌های ناشی از جنگ، چه در حوزه زیرساخت‌های آموزشی و چه در ابعاد روانی، از اهمیت و حساسیت بیشتری برخوردار است.»

وی با بیان اینکه شعار محوری پروژه مهر امسال «ارتقای کیفیت و توجه ویژه به رضایتمندی مخاطبان» است، افزود: «مخاطبان اصلی آموزش‌وپرورش دانش‌آموزان، اولیا و فرهنگیان هستند و زمانی می‌توان پروژه مهر را موفق دانست که هر سه گروه از روند بازگشایی مدارس و خدمات ارائه‌شده رضایت داشته باشند.»

مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اجرای پروژه مهر در قالب هشت کارگروه تخصصی تصریح کرد: «آماده‌سازی فضاهای آموزشی، ثبت‌نام دانش‌آموزان، ساماندهی نیروی انسانی، کیفیت‌بخشی آموزشی و تربیتی، اطلاع‌رسانی و رسانه، تعمیر و تجهیز مدارس و سایر مأموریت‌های پیش‌بینی‌شده، حلقه‌های به‌هم‌پیوسته پروژه مهر هستند و تحقق اهداف این طرح در گرو عملکرد هماهنگ و اثربخش همه این کارگروه‌هاست.»

روستایی درباره سازوکارهای پیش‌بینی‌شده برای اطمینان از آمادگی مدارس پیش از آغاز سال تحصیلی گفت:« وزارت آموزش‌وپرورش سه محور نظارتی را در دستور کار قرار داده است؛ برگزاری مانور سراسری بازگشایی مدارس در نیمه دوم شهریور، ارزیابی و نظارت ستادی توسط تیم‌های تخصصی وزارتخانه در استان‌ها و استقرار معین‌های استانی برای شناسایی، پیگیری و رفع مسائل و مشکلات مناطق آموزشی.»

وی همچنین از تغییر در شیوه ارزیابی پروژه مهر خبر داد و خاطرنشان کرد: «امسال علاوه بر ارزیابی عملکرد کارگروه‌ها، ضریب اهمیت میان آن‌ها حذف شده است؛ چراکه هیچ بخشی بر دیگری اولویت ندارد و تمامی کارگروه‌ها به یک اندازه در تحقق بازگشایی مطلوب مدارس نقش‌آفرین هستند.»

مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش‌وپرورش، توانمندسازی معلمان را از دیگر محورهای راهبردی پروژه مهر عنوان کرد و گفت: «در کنار ساماندهی نیروی انسانی، آموزش مستمر معلمان، به‌روزرسانی دانش حرفه‌ای و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی با جدیت دنبال می‌شود تا فرهنگیان با آمادگی کامل سال تحصیلی جدید را آغاز کنند.»

روستایی در بخش دیگری از این گفت‌وگو با اشاره به عملکرد استان همدان اظهار کرد: «این استان در جشنواره شهید رجایی سال گذشته با ۴۰ درصد رشد نسبت به سال قبل، بالاترین میزان رشد کشور را به خود اختصاص داد و در حوزه پروژه مهر نیز در زمره استان‌های موفق قرار گرفت. به گفته وی، بر اساس ارزیابی‌های اولیه، روند اجرای پروژه مهر در همدان طی سال جاری نیز مطلوب و رو به ارتقاست.»

وی در پایان با تأکید بر نقش دانش‌آموزان، معلمان و مدیران مدارس در موفقیت پروژه مهر گفت: «انتظار ما این است که با همدلی و مشارکت همه ارکان نظام تعلیم و تربیت، مدارس از نخستین روز مهر به‌صورت حضوری، ایمن، بانشاط و آماده پذیرای دانش‌آموزان باشند؛ چراکه موفقیت آموزش‌وپرورش زمانی محقق می‌شود که دانش‌آموزان در محیطی باکیفیت، پویا و امیدبخش، هم آموزش ببینند و هم تربیت شوند.»

خبرنگار : صبا زهره‌وند و ریحانه خدامرادی

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار