مدیر پژوهشسرای خوارزمی ناحیه ۳ کرج:
شکوفایی نسل آینده در چرخه بیپایان انتقال دانش است
کرج (پانا) - مدیر پژوهشسرای دانشآموزی خوارزمی ناحیه ۳ کرج با تأکید بر نقش پژوهشسراها در شناسایی و هدایت استعدادهای دانشآموزی گفت: برگزاری مرحله استانی داوری جشنواره علمی - پژوهشی دانشآموزان، فرصت ارزشمندی برای شکوفایی استعدادهای نسل آینده و تقویت چرخه انتقال دانش میان نسلهای مختلف است.
فاطمه نیکوکار در حاشیه برگزاری مرحله استانی داوری جشنواره علمیپژوهشی دانشآموزان استان البرز در ۲ محور تخصصی «فناوریهای حوزه فضایی، حملونقل پیشرفته و دریا» و «علوم و فنون هستهای» در گفتوگو با خبرنگار پانا، این رویداد را یکی از مهمترین برنامههای علمی دانشآموزی استان برشمرد و اظهار کرد: «پژوهشسراها تنها مراکز آموزشی نیستند، بلکه بستری پویا برای شناسایی، هدایت و شکوفایی استعدادهای نهفته دانشآموزان به شمار میروند و نقش مؤثری در پرورش پژوهشگران و فناوران آینده کشور ایفا میکنند.»
وی با اشاره به تخصصی بودن محورهای این دوره از جشنواره افزود: «برگزاری همزمان مرحله استانی داوری در دو حوزه راهبردی «فناوریهای حوزه فضایی، حملونقل پیشرفته و دریا» و «علوم و فنون هستهای»، بیانگر توجه ویژه نظام تعلیم و تربیت به توسعه دانشهای نوین و تربیت نیروهای متخصص برای آینده کشور است.»
مدیر پژوهشسرای دانشآموزی خوارزمی ناحیه ۳ کرج ادامه داد: «همزمانی این رویداد با بازدید از دورههای تابستانی پژوهشسرا، فرصت مناسبی فراهم کرد تا بخشی از ظرفیتهای علمی، پژوهشی و آموزشی دانشآموزان استان به نمایش گذاشته شود و انگیزه آنان برای حضور مؤثرتر در فعالیتهای علمی و پژوهشی افزایش یابد.»
نیکوکار با اشاره به حضور و بازدید مسئولان آموزش و پرورش استان از روند داوری آثار دانشآموزان گفت: «در جریان این برنامه، مسئولان آموزش و پرورش استان از روند ارزیابی طرحهای نوآورانه دانشآموزان بازدید کردند و از نزدیک در جریان فعالیتهای علمی، پژوهشی و آموزشی پژوهشسرای خوارزمی قرار گرفتند.»
وی یکی از مهمترین افتخارات پژوهشسرای خوارزمی را تداوم ارتباط با دانشآموختگان موفق عنوان کرد و گفت: «یکی از ارزشمندترین دستاوردهای این مجموعه، حفظ ارتباط مستمر با دانشآموختگانی است که امروز در دانشگاههای معتبر کشور مشغول تحصیل هستند و اکنون به عنوان مدرس در دورههای تابستانی پژوهشسرا حضور یافتهاند تا تجربیات علمی و پژوهشی خود را در اختیار دانشآموزان قرار دهند.»
مدیر پژوهشسرای دانشآموزی خوارزمی ناحیه ۳ کرج با بیان اینکه این روند، الگویی موفق از انتقال تجربه میان نسلهای مختلف است، تصریح کرد: «زمانی که دانشآموختگان دیروز، امروز در جایگاه مدرس قرار میگیرند و آموختههای خود را به نسل جدید منتقل میکنند، چرخهای ماندگار از یادگیری، تجربه، آموزش و انتقال دانش شکل میگیرد که میتواند زمینهساز رشد پایدار علمی در استان باشد.»
نیکوکار در پایان با قدردانی از حمایتهای مسئولان آموزش و پرورش استان و ناحیه، این حمایتها را عامل اصلی توسعه فعالیتهای پژوهشی دانست و خاطرنشان کرد: «استمرار این پشتیبانیها، مسیر رشد استعدادهای علمی و فناورانه دانشآموزان البرز را هموارتر خواهد کرد و زمینه حضور پررنگتر آیندهسازان استان در عرصههای ملی و بینالمللی علم و فناوری را فراهم میسازد. امیدواریم که با تداوم این روند، پژوهشسراها بیش از گذشته به کانون پرورش ایدههای نوآورانه و تربیت پژوهشگران توانمند کشور تبدیل شوند.»
ارسال دیدگاه