آیین اختتامیه دهمین دوره جایزه ملی ایثار برگزار شد

از تجلیل نخبگان ایثارگر تا تأکید بر اقتدار علمی کشور

موسوی‌مقدم: دوگانه «دین و علم» یک پروژه تاریخی برای تضعیف تمدن اسلامی است/ رئیس دانشگاه آزاد: «دانشگاه پس از جنگ» باید کانون تولید اقتدار علمی و فناوری باشد

تهران (پانا) - دهمین جشنواره آموزشی، تحصیلی جایزه ملی ایثار با هدف تجلیل از نخبگان و سرآمدان علمی جامعه ایثارگری، با حضور مسئولان عالی‌رتبه کشوری، معاونان وزارتخانه‌های علوم، بهداشت و آموزش و پرورش در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.

کد مطلب: ۱۷۰۹۸۲۹
لینک کوتاه کپی شد
از تجلیل نخبگان ایثارگر تا تأکید بر اقتدار علمی کشور

به گزارش پانا، امروز دوشنبه ٢۵ خردادماه اختتامیه دهمین دوره جشنواره ملی جایزه ملی ایثار با حضور یعقوب سلیمانی، معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران، رمضان موسوی مقدم، نماینده ولی فقیه در بیناد شهید امور شاهد و ایثارگران، سید مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، زهرا پناهی‌روا مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش، بیژن رنجبر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، محمدرضا ظفرقندی وزیر بهداشت، ناهید تاج‌الدین، مشاور وزیر بهداشت، جهانبخش دانشیان، معاون سازمان امور دانشجویان، سیدامیرعلی آقامیری، سرپرست اداره کل دانشجویان شاهد و ایثارگر و جمعی مسئولین شاهد امور ایثارگران در استان‌ها و نخبگان و خانواده‌های معظم شهدا در سالن مولانا دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.

یعقوب سلیمانی، معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران در ابتدای این مراسم، ضمن ادای احترام به مقام شامخ شهدای انقلاب و شهدای مظلوم عرصه علمی، اظهار کرد: امروز در آستانه ماه محرم، ماه ایستادگی و ایثار، شاهد برگزاری محفلی هستیم که تداوم مسیر و گفتمان شهدا در حوزه علم و دانش است. اگر نظام جمهوری اسلامی در طول ۴۷ سال گذشته در برابر نابرابری‌ها و قانون‌شکنی‌های دشمنان ایستادگی کرده، به برکت حماسه ایثار و جهادی است که امروز در حوزه دانایی و پژوهش متبلور شده است.

وی با اشاره به هجمه‌های دشمنان به مراکز علمی کشور، افزود: دنیا شاهد بود که در جنگ اخیر، چگونه مراکز علمی و دانایی ما از جمله دانشگاه‌های شریف و امیرکبیر هدف کینه‌توزی و تجاوز قرار گرفتند اما فرزندان ایثارگر ما در همین شرایط سخت، با ترویج فرهنگ جهاد علمی، در عرصه‌های تخصصی می‌درخشند.

سلیمانی به تشریح وضعیت نخبگان تحت پوشش بنیاد شهید پرداخت و گفت: اکنون قریب به ۱۱ هزار نفر پیشتاز، نخبه و سرآمد در سامانه بنیاد شهید ثبت شده‌اند که سرمایه‌های اصلی نظام محسوب می‌شوند.

وی با اشاره به موفقیت‌های چشمگیر در آزمون‌های سراسری تاکید کرد: در سال گذشته بیش از ۶۰ نفر از جامعه ایثارگری موفق به کسب رتبه‌های اول و دوم کنکور سراسری شدند. نکته حائز اهمیت این است که این عزیزان بدون استفاده از سهمیه رزمندگی و صرفاً با اتکا به دانش و تلاش خود به این جایگاه رسیدند که نشان‌دهنده ظرفیت عظیم علمی در این کانون است.

معاون فرهنگی بنیاد شهید با اشاره به  ضرورت کادرسازی، تصریح کرد: هدف ما تربیت و معرفی حداقل ۵۰۰ کادر لایق، انقلابی و متخصص به بدنه مدیریتی کشور است. این جشنواره‌ها بستر مناسبی برای شناسایی این استعدادها و تحقق مدیریت اثر‌محور در جامعه نخبگانی است.

وی ضمن قدردانی از حمایت‌های ریاست جمهوری و نگاه عمیق دانشگاه آزاد اسلامی و وزارتخانه‌های علوم، بهداشت و آموزش و پرورش، گفت: علیرغم محدودیت‌های اعتباری، حمایت از دانشجویان ایثارگر که در سنگر تهذیب و تربیت مشغول هستند، با قوت ادامه دارد. امیدواریم با هماهنگی و هم‌افزایی میان ۵ دستگاه آموزشی کشور، در سال‌های آتی شاهد نوآوری‌های بیشتری در جهت تعالی این برنامه‌ها باشیم.

سلیمانی با اشاره به توطئه‌های اخیر آمریکا و رژیم صهیونیستی، بر لزوم انسجام ملی تاکید کرد و خاطرنشان کرد : در شرایط کنونی، جامعه نخبگانی و اندیشمندان ما باید در جهت حمایت همه‌جانبه از نظام و پیروی از منویات مقام معظم رهبری، تمام توان خود را برای توانمندسازی کشور به کار گیرند.

حجت‌الاسلام والمسلمین رمضان موسوی‌مقدم، نماینده ولی‌فقیه در بنیاد شهید و امور ایثارگران با اشاره به یک مسئله تاریخی در حوزه اندیشه گفت: در طول تاریخ، جریانی تلاش کرده است میان دین و علم دوگانگی ایجاد کند. ریشه‌های این نگاه را می‌توان در تجربه تاریخی کلیسا در غرب مشاهده کرد؛ جایی که به تدریج این نظریه مطرح شد که دین باید در عبادتگاه‌ها باقی بماند و علم در دانشگاه‌ها دنبال شود. این دوگانه‌سازی آرام‌آرام توسعه پیدا کرد و حتی به حوزه‌های فرهنگی و سیاسی نیز کشیده شد.

موسوی‌مقدم با رد این نگاه افزود: در منطق اسلام، چنین تفکیکی اساساً معنا ندارد. دینی که این‌چنین بر علم، آگاهی، خردورزی و اندیشه تأکید دارد، چگونه می‌تواند در تقابل با دانش باشد در آموزه‌های دینی ما، عقل و دین دو بال هدایت بشر هستند. علم و ایمان نه‌تنها متعارض نیستند، بلکه مکمل یکدیگرند.

وی با اشاره به روایات و سیره پیامبر اسلام (ص) بیان کرد: در نقل‌ها آمده است که پیامبر اکرم (ص) در برابر دو جمع قرار گرفتند؛ گروهی مشغول عبادت بودند و گروهی به بحث علمی و یادگیری می‌پرداختند. حضرت فرمودند که حضور در جمع علمی برتر است. این نمونه‌ها نشان می‌دهد که علم در متن دین جای دارد.

نماینده ولی‌فقیه در بنیاد شهید ادامه داد: هر جا که دین و دانش در کنار هم قرار گرفته‌اند، اثرگذاری عظیمی شکل گرفته و تمدن‌های بزرگ پدید آمده‌اند. تمدن اسلامی نمونه روشن این پیوند است. بسیاری از دانشمندان بزرگ ما با تکیه بر مبانی اعتقادی و معنوی، توانستند دستاوردهای بزرگ علمی رقم بزنند.

وی تصریح کرد: بخش قابل توجهی از نهج‌البلاغه و روایات اسلامی بر توسعه دانش تأکید دارد. حتی در جهان غرب نیز بسیاری از صاحبان نظریه‌های علمی، دوره‌ای از آموزش‌های دینی و اخلاقی را تجربه کرده‌اند و سپس یافته‌های خود را در بستر علم توسعه داده‌اند.

جنگ علمی؛ فراتر از یک درگیری نظامی

موسوی‌مقدم با اشاره به تحولات اخیر منطقه گفت: در گذشته، حتی در بسیاری از جنگ‌ها، مراکز علمی و دانشگاهی به‌عنوان مکان‌های غیرنظامی مستثنا محسوب می‌شدند و پروتکل‌های بین‌المللی بر حفظ آنها تأکید داشت. اما امروز شاهد حمله به مراکز آموزشی، دانشگاه‌ها و آزمایشگاه‌ها هستیم.

وی افزود: این مسئله نشان می‌دهد که ما صرفاً با یک جنگ نظامی مواجه نیستیم؛ بلکه با یک نبرد علمی نیز روبه‌رو هستیم. دشمنان دریافته‌اند که در سایه پیوند دین و دانش، ایران اسلامی به جایگاهی رسیده است که می‌تواند در برابر تمدن غرب قد علم کند.

نماینده ولی‌فقیه در بنیاد شهید خطاب به دانشجویان و اساتید گفت: از شما می‌خواهم این موضوع را جدی بگیرید و درباره آن مطالعه و پژوهش کنید. مخاطب این بحث، اندیشمندان و دانشگاهیان جهان هستند. باید اجازه ندهیم جایگاهی که در پرتو علم و ایمان شکل گرفته، مورد هجمه قرار گیرد.

وی با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری بیان کرد: رهبر انقلاب تأکید کردند که دشمن با دین و دانش ما مخالف است؛ چراکه این دو، هنگامی که در کنار هم قرار گیرند، کارهای بزرگ و تحول‌آفرین رقم می‌زنند.

موسوی‌مقدم ضمن تبریک به برگزیدگان جشنواره جایزه ملی ایثار خاطرنشان کرد: این موفقیت‌ها می‌تواند مقدمه‌ای برای گام‌های بلندتر در عرصه علم، اخلاق و مسئولیت‌پذیری باشد. امیدواریم این مسیر به تقویت جایگاه علمی کشور و تعالی معنوی نسل جوان منجر شود.

بیژن رنجبر، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به جنایات رژیم صهیونیستی و آمریکا علیه ملت ایران اظهار کرد: جنگ‌های اخیر، صرف‌نظر از ابعاد نظامی، یک حقیقت بزرگ را آشکار کرد؛ اینکه در لحظات خطیر تاریخ، آنچه سرآمدی ملت‌ها را رقم می‌زند تجهیزات نیست، بلکه توانایی بسیج ظرفیت‌های انسانی و اجتماعی است. ملت ایران علیرغم فشارهای سنگین اقتصادی و جنگ‌های تمام‌عیار شناختی، دچار گسست اجتماعی نشد و با میدانداری از هویت و ایمان خود دفاع کرد.

وی افزود: میدان‌داری یعنی احساس مسئولیت نسبت به سرآمدی جامعه و عبور از تماشاگری به سمت کنشگری؛ این همان فرهنگی است که در دفاع مقدس ظهور کرد و امروز نهاد تعلیم و تربیت مدرسه و دانشگاه وظیفه دارد این سرمایه را برای نسل‌های آینده بازآفرینی کند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بازخوانی مطالبه مقام معظم رهبری مبنی بر آغاز یک «خیزش علمی جدید»، تصریح کرد: تاریخ جنگ‌ها صرفاً ویرانی نیست؛ گاهی تکانه‌های هوشیارکننده‌ای هستند که نقطه آغاز خودباوری می‌شوند. ما باید دانشگاه را به کانون تولید اقتدار علمی تبدیل کنیم. اگر جنگ ضرورت خوداتکایی را یادآوری کرد، دانشگاه باید محل خلق فناوری‌های راهبردی باشد.

وی افزود: دوران حکمرانی سنتی بر علم به پایان رسیده است. ما نمی‌توانیم با آمارسازی به نیازهای کشور پاسخ دهیم. دانشگاه باید از مقاله محوری به اثرمحوری و از آموزش‌های انتزاعی به پژوهش‌های مسئله‌محور گذار کند. ما به جوانانی نیاز داریم که پرچمدار جهش دوم علمی ایران باشند.

نسبت میان فرهنگ ایثار و قدرت تمدنی

رنجبر در بخش دیگری از سخنان خود با استناد به کلام امیرالمؤمنین (ع) درباره جهاد، گفت: جهاد تنها یک عمل نظامی نیست؛ بلکه یک منطق از مسئولیت‌پذیری و خروج از دایره شخصی به مدار مسئولیت‌های اجتماعی است. نسبت دانشگاه و فرهنگ ایثار، یک نسبت بنیادین است. علم بدون فرهنگ ایثار نمی‌تواند به قدرت تمدنی تبدیل شود و فرهنگ بدون دانشگاه نیز ابزار نفوذ علمی نخواهد داشت.

وی مأموریت مشترک دانشگاه و بنیاد شهید را فراتر از تجلیل‌های مرسوم دانست و بیان کرد: مأموریت ما تبدیل مکتب شهدا به الگوی زیست نسل جدید است. ایثارگران باید در میدان‌های اقتصادی، فرهنگی و فناورانه علمداری کنند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، در انتهای سخنان خود سه مأموریت اصلی برای دانشگاه در دوران جدید خاطرنشان کرد: تبدیل حافظه شهادت به مسئولیت‌پذیری تاریخی، تبدیل مسئولیت اجتماعی به کنشگری علمی.تبدیل کنشگری علمی به اقتدار ملی.

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار