پرچم‌داری تداوم بعثت مردمی در مدارس بر دوش مربیان تربیتی است

به گزارش پانا، صادق حسین‌زاده ملکی در آیین تجلیل از مربیان پرورشی استان قم که امروز ۲۹ اردیبهشت برگزار شد، اظهار کرد: سرعت تحولات چنان سرسام‌آور است که نه تنها فرصت تأمل و پژوهش باقی نمی‌گذارد، بلکه مجال روایت درست رویدادها را نیز از ما می‌گیرد. با این حال، به برکت تربیت معلمان این جامعه و در رأس آنان امام شهیدمان، به بعثتی مردمی و تاریخی دست یافتیم که آثارش را به چشم دیده‌ایم.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: این بعثت توانست ایران را نه فقط نجات دهد، بلکه یقه ابرقدرت‌ها و کودک‌کشان عالم را بگیرد و آنان را در برابر جهانیان مفتضح کند. امروز هرکس که بویی از بشریت و انسانیت برده باشد، به مردم ایران افتخار می‌کند؛ آنان همان ملتی بودند که جرئت کردند در سخت‌ترین شرایط بایستند و فرعون زمان را رسوا سازند.

وی با بیان اینکه این بعثت هزینه‌های سنگینی از دانش‌آموزان شهید تا سرداران و دانشمندان داشت، ادامه داد: در رأس همه، شهادت عظیم سیدالشهدای ایران رقم خورد. شخصیتی با چنان مقام علمی و معنوی به دست شقی‌ترین موجودات زمین به شهادت رسید.

حسین‌زاده ملکی اظهار کرد: خداوند مقامی از شهادت به ایشان عطا کرد که آمریکا و اسرائیل با هم آن را رقم زدند؛ این شهادت، سرمایه‌ای برای بعثت بزرگ ملت ایران شده که به بعثتی تمدنی و پیروزی جریان حق به رهبری امام زمان(عج) منتهی خواهد شد. تکلیف این بعثت، تکلیفی سنگین بر دوش یکایک ماست.

وی افزود: اگر این تکلیف را محقق نکنیم، در برابر تاریخ و بشریت بدهکاری سنگینی خواهیم داشت. رهبر حکیممان در پیام‌های خود به بعثت هنرمندان نیز اشاره کردند. اکنون در پایان سال تحصیلی هستیم و باید بپرسیم آیا من و شما برای بعثت مدرسه آماده شده‌ایم؟

حسین‌زاده ملکی تاکید کرد: پرچم‌داری این بعثت بر دوش معلمان، مشاوران، معاونین و مربیان امور تربیتی است. ما نه فقط از منظر شخصی، بلکه از منظر مسئولیت حقوقی باید در مسیر بعثت مدرسه گام برداریم. این مسئولیت سنگینی است که باید در هر مناسبتی به آن توجه جدی کنیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: برنامه‌های تحول در حوزه پرورشی قابل توجه است. در دیدار سال گذشته با رهبر معظم انقلاب، به تغییرات این حوزه اشاره کردم. وجه مهم این تغییرات آن است که نقش مربی تربیتی دیگر صرفاً برگزاری مراسم و نوشتن گزارش نیست.

 

وی ادامه داد: کار اصلی مربی تربیتی، پشتیبانی فرهنگی در میان دانش‌آموزان است تا هر دانش‌آموز در فعالیت‌های مفید فرهنگی مشارکت و مسئولیت داشته باشد. اگر قرار است نماز جماعت پررونق شود، باید هر روز اداره آن بر عهده جمعی از دانش‌آموزان باشد.

حسین‌زاده ملکی با بیان اینکه الگوی نقشینه برای میدان‌داری دانش‌آموزان طراحی شد، گفت: اجتماعات خیابانی، درگاهی برای نقش‌آفرینی اجتماعی آنان است؛ مربیان در مدرسه و فضای مجازی کارهای مهمی دارند و اتفاقات مبارکی رقم خورده است، اما تا بعثت مدرسه فرصت کمی داریم و این، هم مسئولیتی سترگ و هم فرصتی گران‌بها است.