رئیس اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی شهر تهران:
«قرار فرهنگی» پل ارتباطی آموزشوپرورش با دانشآموزان و خانوادهها است
تهران (پانا) - رئیس اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی شهر تهران با اشاره به حضور ۱۷ شب غرفه «قرار فرهنگی» اداره کل آموزشوپرورش شهرتهران در میدان انقلاب گفت: قرار فرهنگی میدان انقلاب فرصتی برای پیوند آموزشوپرورش با دانشآموزان و خانوادههاست؛ بهویژه در شرایط کنونی، چنین فضاهایی میتواند زمینه ارتباط مستقیم، گفتوگو و تعامل فرهنگی با دانشآموزان و خانوادهها را فراهم کند.
غرفه «قرار فرهنگی» ادارهکل آموزشوپرورش شهر تهران از روز معلم در میدان انقلاب برپا شد و تاکنون به مدت ۱۷ شب در تجمعات شبانه مردمی این میدان حضور داشته است. این غرفه با هدف تقویت فعالیتهای فرهنگی و پرورشی، ایجاد تعامل با شهروندان و معرفی ظرفیتهای تربیتی آموزشوپرورش در یکی از مهمترین فضاهای فرهنگی پایتخت فعالیت میکند.
در جریان این برنامه، جمعی از مسئولان پرورشی آموزشوپرورش شهر تهران نیز از این غرفه بازدید داشتهاند و حبیب الله قربانیمهر، معاون پرورشی ادارهکل آموزشوپرورش شهر تهران نیز طی شبهای مختلف از این غرفه بازدید و از نزدیک در جریان فعالیتها قرار گرفته است.
محمد خزایی، رئیس اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی شهر تهران در گفتوگو با خبرنگار پانا درباره اهداف حضور آموزشوپرورش در این فضا گفت: «هدف ما از برپایی غرفه قرار فرهنگی در میدان انقلاب، ایجاد فضایی برای ارتباط نزدیکتر آموزشوپرورش با مردم و معرفی ظرفیتهای فرهنگی و تربیتی مدارس است.»
همچنین خزایی افزود: «قرار فرهنگی میدان انقلاب فرصتی برای پیوند آموزشوپرورش با دانشآموزان و خانوادههاست؛ بهویژه در شرایطی که به دلیل وضعیت کشور مدارس بهصورت حضوری تعطیل و آموزشها به شکل مجازی دنبال میشود، چنین فضاهایی میتواند زمینه ارتباط مستقیم، گفتوگو و تعامل فرهنگی با دانشآموزان و خانوادهها را فراهم کند.»
وی با اشاره به اهمیت حضور در تجمعات مردمی بیان کرد: «این تجمعات شبانه فرصتی ارزشمند برای گفتوگو با خانوادهها و دانشآموزان فراهم میکند و ما تلاش کردهایم از این فرصت برای تبیین فعالیتهای فرهنگی، هنری و پرورشی آموزشوپرورش بهره ببریم.»
خزایی ادامه داد: «میدان انقلاب به عنوان یکی از مهمترین مراکز فرهنگی شهر تهران همواره محل حضور اقشار مختلف مردم بوده و حضور در این فضا امکان ارتباط مستقیم با جامعه و انتقال پیامهای تربیتی را فراهم میکند.»
رئیس اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی شهر تهران با اشاره به نقش فعالیتهای فرهنگی در تربیت نسل نوجوان گفت: «برنامههای فرهنگی، هنری و اردویی از مؤثرترین ابزارهای تربیتی در مدارس هستند و معرفی این ظرفیتها به خانوادهها میتواند به تقویت مشارکت آنان در فرآیند تربیت دانشآموزان کمک کند.»
وی در پایان اظهار کرد: «استقبال مردم از غرفه قرار فرهنگی در این شبها نشان میدهد که جامعه از برنامههای فرهنگی، تربیتی و گفتوگو محور استقبال میکند و آموزشوپرورش نیز تلاش دارد با حضور در چنین فضاهایی، نقش فرهنگی و اجتماعی خود را بیش از پیش ایفا کند.»
ارسال دیدگاه