سرگروه مشاوران آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج:
برنامه مطالعاتی مداوم، کلید حل اختلالات درسی دانشآموزان است
کرج(پانا)- سرگروه مشاوران آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج گفت: اجرای برنامه مطالعاتی مداوم، کلید حل اختلالات درسی دانشآموزان است امتحانات مستمر و گزارشهای هفتگی مبنای شناسایی عوامل افت تحصیلی مانند کمبود انگیزه، اصطکاک خانوادگی و اختلال در مدیریت هیجان است.
سودابه توفیقی در گفتوگو با پانا بیان کرد: «از دست دادن چهارچوب روزانه مانند حضور سرساعت در کلاس، باعث تنبلی و اختلالات درسی شده است، راهکار مشاوران، داشتن برنامه مرتب و مداوم یا «روزشمار مطالعاتی» و امتحانات مستمر است که نمرات آنها بخشی از عملکرد ترم را تشکیل میدهد و چهارچوبی ایجاد میکند.»
وی تاکید کرد: «دانشآموزان و بزرگسالان با مشکل کنترل استرس و تابآوری، حتماً باید رژیم خبری بگیرند و از عوامل مخل سلامت روانی دوری کنند.»
توفیقی با اشاره به گزارشهای هفتگی نواحیه آموزش و پرورشناحیه ۴ کرج گفت: « نتایج نشان میدهد دانشآموزان میل و رغبت لازم برای بیداری صبح زود و همگام شدن با تدریس را از دست دادهاند که این امر افت تحصیلی، دقت، تمرکز، مدیریت هیجان و تابآوری را بهدنبال دارد. اقامت طولانی در منزل نیز تعاملات خانوادگی را افزایش داده و اصطکاکهای عقیدتی یا گفتاری با والدین بر درس تاثیر گذاشته است.»
سرگروه مشاوران آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج نیز در پایان خاطرنشان کرد: «توصیه نهایی مشاوران داشتن برنامه روزانه برای همه افراد است که بسیار کاربردی و نجاتدهنده است.»
ارسال دیدگاه