دانش آموز پژوهشگر پژوهش‌سرای ملاصدرا ناحیه ۴کرج:

پرورش روحیه پژوهش، کلید آینده‌ای روشن برای فرد و جامعه است

کرج(پانا) –پژوهشگر پژوهش‌سرای ملاصدرا ناحیه ۴کرج، پژوهش را فراتر از یک فعالیت علمی صرف و ستون اصلی توسعه و آینده‌سازی جامعه معرفی کرد.

کد مطلب: ۱۶۸۵۰۳۲
لینک کوتاه کپی شد
پرورش روحیه پژوهش، کلید آینده‌ای روشن برای فرد و جامعه است

عاطفه جلیل‌ثانی در گفت‌وگو با خبرنگار پانا عنوان کرد: «اهمیت نهادینه کردن روحیه پرسشگری از سنین کودکی و نقش کلیدی آموزش و پرورش و خانواده در این راستا  بسیار مورد تأکید  است.

وی پژوهش را ستون اصلی توسعه، پیشرفت و آینده‌سازی هر جامعه دانست و آن را فراتر از یک فعالیت علمی صرف توصیف کرد.

جلیل ثانی با بیان اینکه کشورهایی که مسیر رشد پایدار را طی کرده‌اند، به تحقیق، تولید علم و نوآوری اهمیت داده و در این حوزه سرمایه‌گذاری کرده‌اند، تأکید کرد.

این دانش‌آموز پژوهشگر  معتقد است که توجه به پژوهش باید از سنین پایین آغاز شود؛ چرا که شکل‌گیری روحیه پرسشگری و خلاقیت در دوران کودکی، زیربنای محکمی برای آینده علمی افراد و پیشرفت علمی کشور ایجاد می‌کند.

وی اضافه کرد: «آموزش و پرورش می‌تواند با هدایت دانش‌آموزان به سمت تجربه، آزمایش و تحلیل مسائل، نقشی کلیدی در تقویت این روحیه ایفا کند.»

جلیل‌ثانی ادامه داد: « از دوران کودکی به پژوهش علاقه‌مند بودم و همواره برای یافتن پاسخ‌های علمی و دقیق به پرسش‌های ذهنی‌ام    تلاش کرده‌ام این گرایش ذاتی به تحقیق، مسیر پیشرفت  را در سال‌های بعد روشن سازم.»

وی نقش خانواده را در این مسیر بسیار مهم دانست و گفت: «تشویق‌ها و حمایت‌های خانواده‌ام همواره پشتوانه‌ای محکم برای ادامه مسیر پژوهش بوده است. همراهی آن‌ها اعتمادبه‌نفس لازم را به من بخشید، شکست‌ها را پذیرفتم و در مسیر تحقیق ثابت‌قدم ماندم.»

این پژوهشگر توضیح داد: « پژوهش محدود به محیط‌های دانشگاهی نیست و می‌تواند در زندگی روزمره نیز کاربرد داشته باشد.  باور دارم   فردی که روحیه پژوهشی دارد، همواره به دنبال یافتن راه‌حل‌های بهتر، تصمیم‌گیری دقیق‌تر و درک عمیق‌تر از مسائل پیرامونی خود است.»

وی همچنین اشاره و اظهار کرد : «پژوهش می‌تواند مسیرهای جدیدی برای رشد فردی و حرفه‌ای باز کند؛ تحقیق و مطالعه مداوم به افراد دیدی گسترده‌تر نسبت به جهان می‌بخشد و توانایی تحلیل موضوعات پیچیده را در آن‌ها تقویت می‌نماید.»

جلیل‌ثانی در پایان ابراز امیدواری کرد که بتواند در آینده نقشی مؤثر در تقویت فرهنگ پژوهش میان دانش‌آموزان و جوانان ایفا کند. او پژوهش را نه تنها یک انتخاب تحصیلی، بلکه علاقه‌ای قلبی و مسیری برای ساختن آینده‌ای روشن‌تر برای خود و جامعه می‌داند.

 

 

خبرنگار : دانش‌آموز: علیرضا جلیل ثانی

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار