معاون فعالیت‌های دانش‌آموزی سازمان دانش‌آموزی کشور:

هدفگذاری پویش «هیس‌طوری۲» رسیدن به ۶ میلیون مخاطب دانش‌آموزی در کشور است

کرج (پانا) - معاون فعالیت‌های دانش‌آموزی سازمان دانش‌آموزی کشور گفت: با وجود آن که سال گذشته، سال اول اجرای پویش «هیس‌طوری» بود، بیش از یک میلیون نفر در این رویداد مشارکت داشتند ولی امسال هدفگذاری ما رسیدن به ۶ میلیون مخاطب دانش‌آموزی در کشور است.

کد مطلب: ۱۶۶۰۶۸۱
لینک کوتاه کپی شد
هدفگذاری پویش «هیس‌طوری۲» رسیدن به ۶ میلیون مخاطب دانش‌آموزی در کشور است

ستاد استانی پویش «هیس‌طوری۲» با حضور قائم‌مقام حوزه هنری کودک و نوجوان کشور، معاون فعالیت‌های دانش‌آموزی سازمان دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران، معاون پرورشی‌وفرهنگی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان البرز، رئیس سازمان دانش‌آموزی استان البرز، معاونان پرورشی و تربیت بدنی نواحی و شهرستان‌ها و کارشناسان فرهنگی و هنری استان و مناطق در اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان البرز برگزار شد.

رحمت‌الله رضایی در حاشیه این نشست در گفت‌وگو با پانا با اشاره به اهمیت این پویش در مسیر جهاد تبیین اظهار کرد: «پویش ملی «هیس‌طوری» یکی از اقدامات مؤثر در راستای جهاد تبیین و تشریح موضوع استعمار برای دانش‌آموزان است که می‌تواند نقش بسیار مهمی در افزایش آگاهی نسل نوجوان و ارتقای بینش تاریخی و اجتماعی آنان ایفا کند.»

وی با بیان اینکه این پویش صرفاً یک برنامه کتاب‌خوانی ساده نیست، افزود: «هیس‌طوری در کنار کتاب‌خوانی، دارای فعالیت‌های مکمل فرهنگی و تربیتی است که ارزش این پویش را دوچندان کرده و آن را از یک برنامه معمولی به یک جریان فرهنگی اثرگذار در فضای مدارس تبدیل می‌کند؛ جریانی که دانش‌آموزان را به شکل فعال درگیر موضوع می‌کند.»

رضایی درباره نحوه افزایش مشارکت دانش‌آموزان در این پویش گفت: «برای گسترش این پویش در سطح مدارس، لازم است مربیان سازمان دانش‌آموزی، مربیان پرورشی، معلمان، دبیران و همچنین کادر آموزشی و پرورشی ادارات آموزش‌وپرورش مناطق و شهرستان‌ها به‌صورت جدی پای کار بیایند و در جلسات مختلف به تبیین و تشریح اهداف این پویش بپردازند و دانش‌آموزان را برای حضور فعال در آن تشویق کنند.»

وی با اشاره به جذابیت‌های این پویش برای دانش‌آموزان تصریح کرد: «در کنار محتوای ارزشمند این پویش، پیش‌بینی جوایز مناسب نیز می‌تواند انگیزه دانش‌آموزان را برای مشارکت افزایش دهد و زمینه حضور پرشورتر آنان را فراهم کند.»

معاون فعالیت‌های دانش‌آموزی سازمان دانش‌آموزی کشور به استقبال گسترده دانش‌آموزان در سال گذشته اشاره و بیان کرد: «سال گذشته بالغ بر یک میلیون دانش‌آموز در این پویش شرکت کردند و نتایج بسیار ارزشمند و قابل توجهی حاصل شد که نشان‌دهنده ظرفیت بالای این برنامه در سطح مدارس کشور است.»

وی خاطرنشان کرد: «امسال با یک حرکت جهادی، برنامه‌ریزی منسجم و همراهی همه ارکان آموزشی و پرورشی، هدفگذاری ما این است که حداقل ۶ میلیون دانش‌آموز در پویش هیس‌طوری شرکت کنند.»

 رضایی اضافه کرد: «در نشستی که با چند دانش‌آموز نخبه داشتیم، پرسش‌هایی مانند چرایی انقلاب و چرایی تقابل با آمریکا مطرح شد. بدون آن‌که پاسخ مستقیم بدهم، آن‌ها را به مطالعه منابع تاریخی معتبر ارجاع دادم. همین هدایت به مطالعه، نگاه آن‌ها را تغییر داد.»

وی ادامه داد: «یکی از اشکالات ما در آموزش، کم‌توجهی به تبیین تاریخ استعمار برای دانش‌آموزان بوده است.بسیاری از دانش‌آموزانی که دچار خطا یا ابهام ذهنی می‌شوند، شناخت دقیقی از پیشینه تاریخی و واقعیت‌های استعمار ندارند.»

معاون فعالیت‌های دانش‌آموزی سازمان دانش‌آموزی کشور با اشاره به مجموعه کتاب‌های «تاریخ استعمار» که مبنای محتوایی این پویش است، تصریح کرد: «این مجموعه با روایتی مستند از شکل‌گیری و گسترش استعمار از قرن پانزدهم تاکنون به‌ویژه نقش آمریکا در تحولات جهانی می‌تواند بینش عمیقی برای مخاطب نوجوان ایجاد کند؛ بدون آن‌که رویکرد جناحی یا سیاسی داشته باشد.»

وی با بیان اینکه سال گذشته نخستین دوره این پویش با استقبال گسترده‌ای همراه بود، گفت: «با وجود آن‌که سال اول اجرا بود، بیش از یک میلیون نفر در این رویداد مشارکت داشتند. ولی امسال هدفگذاری ما رسیدن به ۶ میلیون مخاطب دانش‌آموزی در کشور است.»

رضایی تأکید کرد: «بر اساس ارزیابی‌های انجام‌شده، بخش قابل توجهی از مخاطبان این پویش را دانش‌آموزان طیف خاکستری تشکیل می‌دهند؛ دانش‌آموزانی که شاید نسبت به بسیاری از موضوعات بی‌تفاوت باشند اما با ورود به این محتوا، به شناخت و بینش می‌رسند.»

وی با اشاره به ترکیب اعضای ستاد استانی این پویش خاطرنشان کرد: «آموزش‌وپرورش، سازمان دانش‌آموزی، حوزه هنری، صداوسیما، سازمان تبلیغات اسلامی، بسیج، هلال‌احمر، اتحادیه انجمن‌های اسلامی و شهرداری در این رویداد نقش دارند و انتظار می‌رود رسانه‌ها نیز در پوشش مناسب آن همراهی کنند.»

معاون فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی در پایان گفت: «پویش هیس‌طوری۲ می‌تواند گامی مؤثر در دشمن‌شناسی، افزایش بصیرت و تقویت قدرت تحلیل تاریخی دانش‌آموزان باشد.»

خبرنگار : دانش‌آموز: ملیکا بهروزی

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار