تقویت رویکردهای نوین آموزشی، گفتمان‌سازی حرفه‌ای و تحقق عدالت آموزشی در مدارس شهرستان گرمه

 به گزارش پانا خراسان شمالی ،بنیامین یزدانی این بازدید با اشاره به اهمیت حضور میدانی در مدارس اظهار کرد: حضور در مدارس و گفت‌وگوی مستقیم معلمان و مدیران با گروه‌های آموزشی، بستر مؤثری برای گفتمان‌سازی آموزشی و تقویت اجتماعات یادگیری حرفه‌ای فراهم می‌کند.

وی افزود: این بازدیدها فراتر از نظارت صرف بوده و فرصتی برای هم‌اندیشی در فضایی تعاملی، تبادل تجربه‌های موفق و شناسایی ظرفیت‌های واقعی مدارس در مسیر ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی ـ یادگیری به شمار می‌رود.

وی با بیان اینکه این رویکرد امکان تصمیم‌سازی‌های دقیق‌تر و مبتنی بر واقعیت‌های کلاس درس را فراهم می‌کند، خاطرنشان کرد: توانمندسازی نیروی انسانی  در قالب طرح توانا و حمایت از معلمان خلاق، از ارکان اصلی برنامه‌های تحولی معاونت آموزش ابتدایی است. در این بازدیدها موضوعاتی همچون چینش هدفمند کلاس‌های درسی، شیوه‌های تدریس و مدیریت یادگیری مورد بررسی قرار گرفت و بر ضرورت عبور تدریجی از آموزش‌های سنتی و حرکت به‌سوی روش‌های نوین، فعال و مشارکتی تأکید شد.

معاون آموزش ابتدایی خراسان شمالی تصریح کرد: معلم توانمند، محور اصلی تحول آموزشی است و سرمایه‌گذاری بر دانش، مهارت و رشد حرفه‌ای معلمان، تضمین‌کننده کیفیت پایدار آموزش خواهد بود.

یزدانی در ادامه با اشاره به رویکردهای آینده‌نگر آموزش ابتدایی گفت: توسعه عدالت آموزشی، کاهش شکاف‌های یادگیری و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای زیست در دنیای آینده، نیازمند توجه هم‌زمان به مهارت‌های پایه و فناوری‌های نوظهور است. از این‌رو، آموزش هوش مصنوعی، ارتقای سواد دیجیتال و استفاده هوشمندانه از ابزارهای نوین آموزشی به‌عنوان بخشی از برنامه‌های تحولی معاونت آموزش ابتدایی در دستور کار قرار دارد.

وی در پایان تأکید کرد: نتایج و دستاوردهای این بازدیدها، مبنای برنامه‌ریزی‌های آتی، طراحی دوره‌های توانمندسازی معلمان و بهبود مستمر کیفیت آموزشی در مدارس ابتدایی استان خواهد بود.