اندیشیدن باید از کلاس درس آغاز شود

زهرا شاه‌بیگ در نشست سلسله بحث‌های فلسفی در مدارس که با حضور معلمان ، والدین و دانش‌آموزان برگزار می‌شود با بیان اینکه فلسفه تنها یک علم دانشگاهی نیست بلکه «شیوه‌ای از زیستن و اندیشیدن» است گفت: در جهانی زندگی می‌کنیم که پر از پاسخ‌های آماده است، فلسفه می‌آموزد که پیش از پذیرفتن هر پاسخی باید جرأت پرسیدن داشته باشیم و اندیشیدن باید از همان کلاس درس آغاز شود؛ از همان لحظه‌ای که دانش‌آموز می‌خواهد معنای یک واژه یا رفتار را بفهمد.

وی افزود: آموزش اگر صرفاً انتقال محفوظات باشد در حقیقت نیمه‌کاره است آنچه آموزش را زنده می‌کند گفت‌وگو و تفکر انتقادی است. فلسفه به دانش‌آموز یاد می‌دهد که میان دانستن و فهمیدن تفاوت وجود دارد.

در ادامه‌ این  نشست تعدادی از دبیران با بیان تجربه‌های آموزشی خود، بر اهمیت ایجاد فضای امن برای طرح پرسش در کلاس‌ها تأکید کردند. فرشته زمان یکی از دبیران حاضر در نشست گفت دانش‌آموزی که بتواند محترمانه و آزادانه بپرسد، در آینده شهروندی مسئول‌تر خواهد بود. پرسشگری، پایه‌ رشد جامعه است.

اعظم مرادی دانش‌آموزی است که   در بخش پایانی برنامه درباره‌ مفهوم «سؤال خوب» و نقش اندیشه در حل مسائل روزمره بیان کرد: وقتی از ما خواسته می‌شود بیشتر فکر کنیم، تصور دارم نظرمان مهم است.همین احساس باعث می‌شود به مطالعه و یادگیری علاقه‌مند شویم.

در پایان این برنامه، بر نقش معلمان به‌عنوان راهنمایان اندیشه تأکید شد و مقرر گردید نشست‌های مشابه در طول سال تحصیلی تداوم یابد تا دانش‌آموزان بتوانند در قالب گفت‌وگو، تفکر و تحلیل را تمرین کنند.