صدای دانش‌آموزان در بالاترین سطح آموزش و پرورش طنین‌انداز شد
تهران (پانا) – نشستی که میان دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش و هیئت رئیسه مجلس دانش‌آموزی برگزار شد، تنها یک جلسه رسمی نبود؛ بلکه فرصتی بود برای شنیدن بی‌واسطه صدای دانش‌آموزان، نسلی که هر تصمیم نظام آموزشی مستقیماً بر زندگی و آینده‌شان اثر می‌گذارد. در این گفت‌وگو، مسائلی چون افزایش سن پذیرش دانشگاه فرهنگیان، عدالت آموزشی، بهبود نظارت بر مدارس، کاهش فشارهای روانی ناشی از کنکور، کمبود فضا و تجهیزات و همچنین ضرورت توجه به نشاط و سلامت روان دانش‌آموزان با صراحت مطرح شد.
در نشست مشترک دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اعضای هیئت رئیسه مجلس دانش‌آموزی، مجموعه‌ای از دغدغه‌ها و مطالبات مهم دانش‌آموزان کشور مطرح شد؛ دغدغه‌هایی که طیف وسیعی از مسائل آموزشی، رفاهی و روانی را دربر می‌گرفت. در این دیدار، نمایندگان دانش‌آموزی با بیان صریح مشکلات موجود، بر این نکته تأکید کردند که هرگونه تصمیم‌گیری در حوزه آموزش و پرورش بدون در نظر گرفتن دیدگاه و تجربه زیسته دانش‌آموزان، ناقص خواهد بود.
یکی از موضوعات اصلی مطرح‌شده در این نشست، افزایش سن پذیرش دانشگاه فرهنگیان بود که به باور نمایندگان دانش‌آموزی، می‌تواند بر انگیزه و آینده تحصیلی و شغلی بسیاری از دانش‌آموزان اثرگذار باشد. علاوه بر این، عدالت آموزشی و لزوم رفع تبعیض میان مناطق برخوردار و کمتر برخوردار کشور از دیگر محورهای گفت‌وگو بود. نمایندگان تأکید کردند که برخورداری از فرصت‌های برابر آموزشی، حقی بنیادین است و سیاست‌گذاران باید با جدیت بیشتری در این زمینه گام بردارند.
نمایندگان مجلس دانش‌آموزی همچنین به فشارهای روانی ناشی از نظام ارزشیابی و کنکور سراسری اشاره کردند؛ فشاری که سلامت روان هزاران دانش‌آموز را تهدید می‌کند و انگیزه یادگیری را کاهش می‌دهد. آنان خواستار بازنگری جدی در شیوه‌های برگزاری آزمون‌ها، کاهش استرس‌های غیرضروری و توجه بیشتر به نشاط و سلامت روان در مدارس شدند. آموزش مهارت‌های زندگی و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای رویارویی با واقعیت‌های اجتماعی نیز از جمله خواسته‌های آنان بود.
کمبود فضا و تجهیزات آموزشی در مدارس، به‌ویژه در مناطق محروم، از دیگر موارد پررنگ در سخنان نمایندگان دانش‌آموزی بود. آنان با بیان نمونه‌هایی از وضعیت موجود تأکید کردند که نبود امکانات کافی، علاوه بر کاهش کیفیت آموزش، موجب افزایش شکاف میان مناطق مختلف کشور می‌شود و این مسئله می‌تواند آینده تحصیلی دانش‌آموزان را تحت‌الشعاع قرار دهد.
در پایان این نشست، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ضمن قدردانی از مشارکت فعال و بیان شفاف دغدغه‌های دانش‌آموزان، اعلام کرد: بیان مشکلات توسط شما، تصویر واقعی‌تری از وضعیت آموزش و پرورش در اختیار ما قرار می‌دهد و شورای عالی مسائل مطرح‌شده را در دستور کار قرار خواهد داد.
نمایندگان هیئت رئیسه مجلس دانش‌آموزی نیز خواستار استمرار چنین جلساتی و پیگیری جدی مشکلات تا حصول نتیجه شدند؛ موضوعی که می‌تواند سرآغاز تغییر رویکرد در تعامل میان مسئولان و نسل دانش‌آموز باشد.
ارسال دیدگاه