نگاه غیرحرفه‌ای به تولیدات دانش‌آموزی باید اصلاح شود

محمد عکاف در کارگاه آموزشی «نوراوی مهر» در جمع دانش‌آموزخبرنگاران دختر اظهار کرد: با اجرای نخستین تجربه‌ها در طرح «نوراوی اربعین»، دانش‌آموزان با ویدئوهای کوتاه، مجموعه عکس و دل‌نوشته روایت خود را از سفر اربعین ثبت کردند و سپس در طرح «نوراوی ۲۸ صفر» روایت پیاده‌روی به سمت حرم امام رضا(ع) را ارائه دادند که با استقبال گسترده همراه بود.

عکاف خاطرنشان کرد: با توجه به موفقیت این طرح‌ها، امسال تفاهم‌نامه‌ای با شبکه آموزش سیما امضا کردیم. بر اساس این تفاهم، دانش‌آموزان توانمند ما به عنوان خبرنگار و روایتگر، روایت‌های خود از بازگشایی مدارس، جشن‌های اول مهر و آماده‌سازی مدارس را در قالب گزارش، مصاحبه، بسته‌های خبری و مستندهای کوتاه تولید و برای پخش در رسانه ملی آماده خواهند کرد.

وی افزود: شبکه آموزش امسال به عنوان مرکز رسانه‌ای صداوسیما عمل می‌کند و بسیاری از برنامه‌های بازگشایی مدارس در این شبکه تولید می‌شود و به طور همزمان از سایر شبکه‌های تلویزیونی و رادیویی پخش خواهد شد. بنابراین نیاز به محتوای متنوع و استاندارد داریم و این فرصت، بهترین میدان برای حضور و نقش‌آفرینی دانش‌آموزان است.

عکاف تأکید کرد: نگاه غلطی که تولید دانش‌آموزی را ضعیف و آماتور می‌داند باید اصلاح شود. ابزار شاید حرفه‌ای نباشد اما نگاه، خلاقیت و ذهن دانش‌آموزان بسیار توانمند است و آن‌ها می‌توانند قاب‌های زیبا و روایت‌های جذاب خلق کنند.

مدیرعامل خبرگزاری پانا گفت: در پایان نوراوی مهر، جشنواره‌ای برای انتخاب آثار برتر دانش‌آموزان برگزار خواهد شد و تولیدات برگزیده با نام و تصویر خود دانش‌آموزان از شبکه‌های تلویزیونی پخش می‌شود. همچنین این مسیر در طول سال تحصیلی ادامه دارد و پروژه‌های دیگری همچون «نوراوی ۱۳ آبان» و «نوراوی روز دانش‌آموز» در دستور کار قرار دارد.

عکاف تصریح کرد: هدف این است که شبکه‌ای بزرگ از تولیدکنندگان محتوای دانش‌آموزی ایجاد کنیم تا هم در فضای مجازی و هم در رسانه ملی بدرخشند و روایت‌های خود را به گوش همه برسانند.