تدوین سند جامع هوش مصنوعی درآموزش و پرورش گامی نوین در راستای تحول آموزشی است

مصطفی فرهمند، در گفت‌وگو با پانا در تشریح اهداف و برنامه‌های پیش رو، اعلام کرد: «با توجه به اهمیت روزافزون هوش مصنوعی در تحولات علمی، اقتصادی و اجتماعی، و در راستای سیاست‌های کلی کشور و تأکیدات مقامات عالی‌رتبه، تشکیل این کارگروه در آموزش و پرورش استان ضروری بود. هدف اصلی ما، ایجاد یک چارچوب منسجم و علمی برای ورود هوش مصنوعی به فعالیت‌های آموزشی و پرورشی است.»

وی افزود: «این سند جامع، نقشه راهی برای کلیه فعالیت‌های مرتبط با هوش مصنوعی در استان خواهد بود و شامل راهبردها، اهداف کمی و کیفی، و برنامه‌های عملیاتی برای سه مقطع تحصیلی دانش‌آموزی و همچنین برای کلیه کارکنان اداری و فرهنگیان خواهد بود. ما تلاش می‌کنیم تا دانش و مهارت‌های لازم در این حوزه را به صورت هدفمند و پایدار در بین جامعه آموزش و پرورش استان نهادینه کنیم.»

فرهمند همچنین به برگزاری کارگاه‌های آموزشی اشاره کرد و گفت: «در کنار تدوین سند، برگزاری کارگاه‌های آموزشی نیز یکی از ارکان اصلی فعالیت‌های ماست؛ اخیراً، کارگاه آموزشی با موضوع آشنایی با مفاهیم هوش مصنوعی و کاربردهای آن در فرآیندهای آموزشی، ویژه مراقبین سلامت مدارس ابتدایی شهرکرد برگزار گردید؛ این دوره‌ها با هدف توانمندسازی هرچه بیشتر کادر آموزشی و اداری در مواجهه با فناوری‌های نوین طراحی شده‌اند.»

دبیر کارگروه هوش مصنوعی استان، دامنه مخاطبان این آموزش‌ها را گسترده دانسته و تصریح کرد: «این برنامه‌های آموزشی، طیف وسیعی از مخاطبان را شامل می‌شود؛ از دانش‌آموزان مقاطع مختلف تا معلمان و مدیران مدارس و کارشناسان اداری. ما به دنبال ایجاد یک اکوسیستم یادگیری فعال در حوزه هوش مصنوعی هستیم تا بتوانیم در نهایت، اثربخشی آموزش و پرورش استان را در این زمینه ارتقاء دهیم.»

فرهمند در ادامه گفت: «برگزاری این کارگاه‌ها و آغاز روند تدوین سند جامع، نشان‌دهنده نگاه استراتژیک آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری به مقوله هوش مصنوعی و تلاش برای همگام‌سازی با پیشرفت‌های جهانی در حوزه علم و فناوری است.»