ورود هوش مصنوعی به مدارس ساوجبلاغ کلید خورد

وی افزود: «در دنیای امروز، هوش مصنوعی به یکی از ابزارهای کلیدی در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری تبدیل شده است. آموزش و پرورش نمی‌تواند از این جریان تحول‌ساز عقب بماند. ما در ساوجبلاغ برنامه‌ریزی منسجمی برای ورود این فناوری به مدارس آغاز کرده‌ایم.»

وی با تأکید بر نقش معلمان در موفقیت این مسیر اظهار داشت:«مهم‌ترین گام، آموزش و توانمندسازی معلمان است. با برگزاری دوره‌های تخصصی، معلمان را با کاربردهای عملی هوش مصنوعی در تدریس آشنا می‌کنیم.»

نژاد فلاح درباره اقدامات زیرساختی این فناوری اضافه کرد:«تأمین تجهیزات هوشمند، اینترنت پایدار، و نرم‌افزارهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی از اولویت‌های اصلی ماست تا محیط یادگیری به‌روز و کارآمدی برای دانش‌آموزان ایجاد شود.»

مدیر آموزش و پرورش شهرستان ساوجبلاغ بیان کرد:«با بهره‌گیری از تیم‌های تخصصی، در حال طراحی محتوای آموزشی تعاملی هستیم که متناسب با سطح یادگیری هر دانش‌آموز، بازخورد شخصی‌سازی شده ارائه گردد همچنین در کنار آموزش نظری، برگزاری کارگاه‌ها و مسابقات ایده‌پردازی در حوزه هوش مصنوعی را در برنامه داریم تا خلاقیت دانش‌آموزان شکوفا شود.» 

در پایان، نژاد فلاح  با تأکید بر نقش تربیتی مدرسه در کنار آموزش فناوری تصریح کرد:«ما به دانش‌آموزان فقط مهارت استفاده از ابزار را نمی‌دهیم، بلکه اخلاق‌مداری، مسئولیت‌پذیری و درک تأثیرات اجتماعی فناوری نیز بخش مهمی از آموزش‌های ما خواهد بود.»