تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه با اشاره به اجرای طرح «هر دانشآموز یک مهارت»، گفت: این طرح در تعامل با دستگاههای مختلف تدوین و آییننامه اجرایی آن نیز به تصویب رسیده است و به عنوان یکی از برنامههای راهبردی وزارت آموزش و پرورش در حوزه توسعه مهارتآموزی دنبال میشود.
بجنورد (پانا) - سومین دوره المپیاد شایستگی محور در مرحله استانی خراسان شمالی با حضور شصت و یک هنرجو در رشته های تخصصی برگزار شد.
شهریار(پانا)- دانشآموزان امروز، فقط در حال یادگیری درسهای مدرسه نیستند؛ آنها با هر کتابی که میخوانند، هر مهارتی که میآموزند و هر ایدهای که پرورش میدهند، قدمی به سوی ساختن آینده ایران برمیدارند.
شهریار(پانا)- با حضور مسئولان آموزش و پرورش شهرستان شهریار، پایگاه تابستانی دبستان های ستایش و صابران یک شهریار با هدف ارتقاء مهارتهای دانشآموزان و ایجاد محیطی شاد افتتاح شد.
تهران (پانا) - خبرنگاری تنها یک شغل نیست؛ یک مهارت برای زندگی است. در خبرگزاری پانا، دانشآموزان یاد میگیرند چطور با نگاهی نقادانه و تحلیلی به مسائل نگاه کنند.
نظرآباد(پانا)- رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان نظرآباد با تأکید بر ضرورت توجه به مهارتهای زندگی در کنار آموزش رسمی گفت: دانشآموزان برای حضور مؤثر در جامعه، علاوهبر موفقیت تحصیلی، باید مهارتهای زیستن، مسئولیتپذیری و مقابله با چالشهای واقعی زندگی را فرا بگیرند.
خرم آباد (پانا) - در روزگاری که جهان با پیچیدگیها و تلاطمهای بیسابقه دست به گریبان است، نسل نوجوان خرم آباد با روحیهای متفاوت و نگاهی آگاهانه، میداندار تحولات فرهنگی شده است. امروز پاتوق دختران مبارز واقع در خیابان انقلاب، میزبان حاج حسین یکتا رزمنده هشت سال دفاع مقدس و روایتگر آن دوران برای نوجوانان بود تا بار دیگر ظرفیتهای والای دختران فعال در حوزههای کنشگری و مهارتآموزی به نمایش گذاشته شود.
کیار(پانا)- غرفه کاروفناوری مدرسه سمیه با نمایش دستاوردهای دانشآموزان، بستری برای رشد استعدادها و تقویت روحیه کار گروهی فراهم ساخت.
تبریز (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره اول وزارت آموزشوپرورش، با تأکید بر اهمیت راهبردی این مقطع تحصیلی، نقش معلمان را در هویتسازی، مهارتآموزی و ارتقای کیفیت نظام آموزشی کشور تعیینکننده دانست.
تهران (پانا) - مهارت، مجموعهای از اطلاعات، قابلیتها، صلاحیت و تواناییهای ذاتی و اکتسابی، آگاهانه و هدفمند برای انجام دادن آسان، سریع، دقیق و مطلوب یک کارحرفهای است که با تسلط کامل، اطمینان و صرف کمترین میزان انرژی و زمان به نتیجه مطلوب برسد. مهارت یعنی توانایی پیادهسازی دقیق و آسان علم و دانش در عمل. آنگونه که نائب رئیس اول کمیسیون انرژی اتاق بازرگانی ایران میگوید موضوع مهارتآموزی به عنوان یک الگوی موفق آموزشی قابلیت پیادهسازی در وزارت آموزش و پرورش را نیز دارد.
