مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد:
خروجی برنامههای آموزش و پرورش باید کیفی و نتیجهمحور باشد
ناحیه دو یزد(پانا)- مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: خروجی برنامهها و کارکردهای آموزش و پرورش باید مطلوب، کیفی و نتیجهمحور باشد و برگزاری چنین جلساتی با هدف همافزایی، هماندیشی و انتقال تجارب موفق، کاملاً مورد انتظار است.
علی دهقان بهاءآبادی در جلسه معاونین آموزشی مدارس متوسطه دوره اول ناحیه دو یزد با تأکید بر ضرورت ارتقای اثربخشی نظام تعلیم و تربیت گفت: خروجی برنامهها و کارکردهای آموزش و پرورش باید مطلوب، کیفی و نتیجهمحور باشد و برگزاری چنین جلساتی با هدف همافزایی، هماندیشی و انتقال تجارب موفق، کاملاً مورد انتظار است.
وی با اشاره به جایگاه راهبردی دوره اول متوسطه اظهار داشت: دوره اول متوسطه، اصلیترین و مهمترین مقطع تحصیلی است؛ چراکه بهعنوان تکمیلکننده دوره ابتدایی، بستر شکلگیری مسیر، هدف و هویت تحصیلی دانشآموزان در این مقطع آغاز میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه مسئولیت عوامل آموزشی در این دوره بسیار سنگین است، تصریح کرد: وظیفه شما در این مقطع نقشی تعیینکننده در ساخت آینده کشور دارد، چراکه دانشآموزان امروز، سازندگان آینده نظام جمهوری اسلامی ایران هستند.
دهقان بهاءآبادی، کیفیت آموزشی را مهمترین اصل در فرآیند تعلیم و تربیت دانست و افزود: انتظار میرود در کنار برنامهریزی آموزشی هدفمند، هماندیشی، افزایش تابآوری در برابر نقدها و رواج تفکر انتقادی منطقی در مدارس بهصورت جدی مورد توجه قرار گیرد.
وی تاکید کرد: تعامل مستمر، بهرهگیری از تجارب موفق و تقویت رویکردهای نوین آموزشی در مدارس متوسطه دوره اول ضرورت دارد.
ارسال دیدگاه