مدارس غیردولتی، ظرفیتی ارزشمند برای پویایی نظام تعلیم و تربیت و توسعه هوشمندسازی است

محسن کلاری در نشست هم‌اندیشی با کارشناسان مدارس غیردولتی چهار ناحیه شیراز، صدرا، مرودشت و زرقان و شورای مؤسسان مدارس و مراکز غیردولتی سراسر استان، اظهار کرد: مؤسسان مدارس غیردولتی، مدرسه‌داری را به‌عنوان فعالیتی ارزشمند و فرهیخته دنبال می‌کنند و با تلاش خود به پویایی نظام تعلیم و تربیت کمک می‌کنند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس با قدردانی از همراهی و همکاری مؤسسان مدارس غیردولتی افزود: با نظارت، حمایت و تعامل سازنده میان آموزش‌وپرورش و مؤسسان، زمینه فعالیت بهتر این مدارس در استان فراهم شده است.

مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس با اشاره به نقش شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی در ساماندهی فعالیت‌های این مجموعه‌ها، گفت: این شورا از جمله شوراهای مهم و تأثیرگذار در حوزه تعلیم و تربیت است و مؤسسان مدارس غیردولتی نیز امسال در فرایند ثبت اطلاعات و دریافت شهریه از طریق سامانه، همکاری مطلوب و به‌موقعی داشته‌اند.

کلاری با بیان اینکه مشکلات مدارس غیردولتی در سال جاری نسبت به سال‌های گذشته به حداقل رسیده است، تصریح کرد: تعامل، همراهی و همفکری میان مؤسسان و مجموعه آموزش‌وپرورش، نقش مهمی در شناسایی مسئولیت‌ها، رفع مسائل و تبیین اهمیت خدمات این مدارس داشته است.

وی با تأکید بر ضرورت استفاده از ظرفیت مدارس غیردولتی برای کاهش دغدغه‌های خانواده‌ها و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی، خاطرنشان کرد: مشارکت مؤسسان می‌تواند در حوزه‌های هویت‌بخشی، فناوری، تربیت و آموزش، زمینه‌ساز تحولات مؤثر در نظام تعلیم و تربیت باشد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس همچنین با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، اظهار کرد: باید از ظرفیت هوش مصنوعی در فرایندهای آموزشی و تربیتی استفاده کنیم و مدارس غیردولتی را به‌عنوان مجموعه‌هایی پیشگام در این عرصه مورد توجه قرار دهیم.

کلاری در ادامه از تلاش‌ها و همراهی مسئولان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش‌وپرورش در راستای ساماندهی امور، پیگیری مسائل و رفع چالش‌های پیش‌روی این مدارس قدردانی کرد و گفت: همکاری و تعامل سازنده مسئولان این حوزه با مجموعه آموزش‌وپرورش استان و مؤسسان، نقش مؤثری در تسهیل فرایندها، کاهش مشکلات و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی دارد.