باشگاه مهارت بینهایت نوجوانان را به خالق فناوری تبدیل میکند
آباده (پانا) - معاون پرورشی دبیرستان شاهد انقلاب از آغاز فعالیت باشگاه مهارت بینهایت از اول شهریورماه ۱۴۰۵ خبر داد و گفت: این طرح با هدف مهارتآموزی نوجوانان ۱۳ تا ۱۸ سال طراحی شده است و در نخستین مرحله با محوریت دپارتمانهای فناوری اطلاعات و رسانه بهصورت رایگان و مجازی فعالیت خود را آغاز میکند.
حسین خالواحمدی در گفتوگو با پانا با اشاره به دغدغه خانوادهها درباره استفاده نوجوانان از فناوری اظهار کرد: «ایده باشگاه مهارت بینهایت از یک دغدغه واقعی شکل گرفت. مسئله ما این نیست که نوجوان از تکنولوژی استفاده میکند؛ مسئله این است که چگونه از آن استفاده میکند و آیا میتواند از این ابزار برای یادگیری، خلاقیت و ساختن استفاده کند یا نه.»
وی افزود: «به همین دلیل تصمیم گرفتیم به جای اینکه صرفاً درباره استفاده صحیح از فناوری صحبت کنیم، بستری ایجاد کنیم که نوجوان بتواند این استفاده صحیح را در عمل تجربه کند.»
معاون پرورشی دبیرستان شاهد انقلاب با اشاره به نتایج نظرسنجی انجامشده از والدین دانشآموزان ورودی جدید گفت: «در تازهترین نظرسنجی، بیش از ۷۰ درصد والدین، استفاده صحیح و هدفمند فرزندانشان از تکنولوژی را یکی از دغدغههای خود عنوان کردند و این موضوع نشان داد که مهارتآموزی و نحوه مواجهه نوجوانان با فناوری، یک نیاز واقعی در خانوادهها است.»
خالواحمدی ادامه داد: «فعالیت رسمی باشگاه از اول شهریورماه ۱۴۰۵ آغاز میشود و در مرحله نخست، کاملاً رایگان و مجازی است تا نوجوانان ۱۳ تا ۱۸ سال بتوانند بدون محدودیت مکانی در برنامههای آن حضور داشته باشند. در ادامه نیز رویدادها و برنامههای حضوری با هدف شبکهسازی، تبادل تجربه و همافزایی میان اعضا برگزار میشود.»
وی درباره نخستین حوزههای فعالیت باشگاه بیان کرد: «در شروع کار، دو دپارتمان فناوری اطلاعات و رسانه فعال میشوند. در بخش فناوری اطلاعات، برنامهنویسی، پایتون، اسکرچ، هوش مصنوعی، ساخت پروژه با ابزارهای هوش مصنوعی، بازیسازی، مهارتهای کاربردی کامپیوتر و مفاهیم امنیت و هک اخلاقی دنبال میشود.»
معاون پرورشی دبیرستان شاهد انقلاب افزود: «در دپارتمان رسانه نیز مهارتهایی مانند تولید محتوا، تدوین با کپکات و اینشات، طراحی با کنوا، عکاسی با موبایل، ضبط و ویرایش صدا، ساخت پادکست، تولید مستند کوتاه و تولید محتوای شبکههای اجتماعی آموزش داده میشود.»
خالواحمدی با تأکید بر اینکه این دو دپارتمان تنها نقطه آغاز فعالیت باشگاه هستند، گفت: «با توسعه باشگاه، دپارتمانهایی مانند توسعه فردی، برق و الکترونیک، معلمی و آموزش و کارآفرینی نیز اضافه میشوند تا هر دانشآموز بتواند مسیر مهارتی متناسب با علاقه و توانایی خود را پیدا کند.»
وی درباره تفاوت این باشگاه با دورههای آموزشی معمول اظهار کرد: «ما نمیخواهیم باشگاه صرفاً محلی برای دیدن چند ساعت محتوای آموزشی باشد. مدل یادگیری ما بر پایه یک مسیر مشخص یعنی یادگیری، تمرین، چالش، پروژه، بازخورد و رشد مهارت طراحی شده است.»
خالواحمدی خاطرنشان کرد: «دانشآموز باید چیزی یاد بگیرد، آن را امتحان کند، با چالش مواجه شود و در نهایت بتواند یک خروجی واقعی ایجاد کند. اگر نوجوان فقط آموزش ببیند اما فرصت تجربه و ساختن نداشته باشد، بخش مهمی از فرآیند یادگیری اتفاق نیفتاده است.»
معاون پرورشی دبیرستان شاهد انقلاب در پایان با تشریح چشمانداز این طرح گفت: «هدف ما این است که باشگاه مهارت بینهایت از یک برنامه آموزشی مدرسهای فراتر برود و به یک شبکه مهارتی برای نوجوانان تبدیل شود؛ شبکهای که در آن آموزش، تجربه، پروژه، کشف استعداد، ارتباط و همکاری در کنار یکدیگر قرار میگیرند.»
وی افزود: «میخواهیم نوجوان در باشگاه فقط یاد نگیرد که با فناوری چه کارهایی میشود انجام داد، بلکه خودش بتواند با فناوری چیزی بسازد، ایدهای را اجرا کند و مهارتی را به یک تجربه واقعی تبدیل کند.»
ارسال دیدگاه