مشاور آموزش و پرورش شهرستان ملارد:
شناسایی مشکلات روانی دانشآموزان در زمان جنگ، نیازمند توجه به تغییرات رفتاری و عاطفیاست
ملارد(پانا) -مشاور آموزشوپرورش شهرستان ملارد با اشاره به اهمیت حفظ خونسردی و آرامش روانی دانشآموزان و تأثیر مستقیم جنگ بر روان آنان، جهت شناسایی مشکلات روحی و روانی آنان، توجه به تغییرات رفتاری و عاطفی را مورد بررسی قرار داد.
گلنار جباری، در گفتوگو با خبرنگار پانا با تأکید بر حفظ روحیه و آرامش ذهنی دانشآموزان در ایام جنگ گفت: «نخستین مسئلهای که در زمان جنگ برای نوجوانان رخ میدهد، مشکلات روحی و روانی در آنان است، که برای شناسایی به موقع و صحیح این مشکل باید به تغییرات رفتاری و عاطفی که در آنان به وجود میآید، توجه کنیم. علائمی مثل بیقراری کردن، ترسهای غیرمنطقی داشتن، دیدن کابوسهای شبانه، کاهش تمرکز، بیاشتهایی یا پرخوری مزمن و انزواطلبی که نشونههایی از وجود این مشکل هستند؛ گرچه تغییرات ناگهانی که ممکن است در عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی نوجوانان ایجاد شود نیز، میتواند هشداری جدی در این موضوع باشد.»
جباری از انواع بازخوردهای اضطراب در نوجوانان صحبت کرد: « در زمان جنگ نوجوانان بیشتر از افراد دیگر دچار اضطراب و استرس روحی و روانی میشوند و واکنشهای متفاوتی در مواجهه با اضطراب از خود بروز میدهند، برخی اخبار تلویزیون را دنبال میکنند، برخی سکوت میکنند، برخی میخندند یا شوخی میکنند و در ارتباط با این واکنشها، تا هنگامی که به خود و دیگران آسیبی نزنند، میتوانیم اجازه دهیم که با سبک خودشان با اضطراب کنار بیایند و شیوه مقابله با اضطراب را در زندگی بیاموزند، چراکه نوجوانان آینده ما هستند، و محافظت از ذهن و روان آنان، محافظت از آینده است.»
مشاور شهرستان ملارد ضمن اشاره به تأثیرات گسترده و عمیق مشکلات روحی بر آینده نوجوانان افزود: « نوجوانان در حساسترین سن ممکن قرار دارند و حتی کوچکترین مشکلات روحی به مراتب، تأثیرات عمیقتری نسبت به مشکلات جسمی و ظاهری برای آنان در پی خواهد داشت. افسردگی، اضطراب، ناامیدی و ناکامی گاهی مشکلاتی فراتر از تحمل و توان و فکر نوجوانان است و میتواند آنها را به صورت همه جانبه احاطه کند. آنها که خود را ناتوان در تفسیر و تشریح وقایع و تاثیرگذاری صحیح بر آن میبینند، آن را درونریزی میکنند و دچار مشکلات روحی و روانی بسیاری میشوند و ممکن است تأثیراتاین مشکلات تا مدت زیادی در روان و ذهن آنان باقی بماند.»
وی نقش و جایگاه خانواده در ایجاد ذهنی آرام و روانی سالم برای نوجوانان در زمان جنگ را مهم تلقی کرد و در ادامه اظهارکرد: «ناامیدی از آینده، نگرانی از تنها ماندن، میتواند بر عملکرد نوجوانان تاثیر گذارد و نیز موجب افت تحصیلی شود. هنگامی که دنیای بیرون آشفته است، نظم درون خانه و خانواده به فرد احساس امنیت القا میکند؛ بنابراین اعضای خانواده باید روال عادی را در خانه حفظ کنند و مراقب ساعت خواب و وعدههای غذایی نوجوانان خود باشند و همچنین والدین باید از بحث و جدل یا تماشای اخبار خشن، به خصوص در حضور کودکان و نوجوانان خودداری کنند و اگر نتوانستند به مشکلات آنان رسیدگی کنند، از یک مشاور یا متخصص کمک بگیرند.»
ارسال دیدگاه