تربیت دانش‌آموزان در دنیای چندفرهنگی کنونی نیازمند تلفیق رویکرد سنتی و مدرنیته است

حبیب‌الله قربانی‌مهر در نشست تخصصی مدیران کانون‌های پرورشی و کارشناس‌مسئولان فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی شهر تهران با اشاره به نقش مهم تربیت در شکل‌دهی نسل آینده اظهار کرد: یکی از موفقیت‌های بزرگ امام خمینی(ره)، شناخت زبان نوجوانان و برقراری ارتباط مؤثر با نسل جوان بود؛ موضوعی که امروز نیز باید مورد توجه جدی فعالان حوزه تعلیم و تربیت قرار گیرد.

وی با تشبیه فرآیند تربیت به عنوان یک پازل تربیتی و متاثر از سایر گزاره‌های تربیتی افزود: هر بخش در نظام تربیتی، وظیفه و جایگاه مشخصی دارد و اگر یکی از اجزای آن به درستی عمل نکند، دستیابی به نتیجه مطلوب با مشکل مواجه خواهد شد. مدرسه، خانواده، مسجد، محله، فضای مجازی و آموزش و پرورش و سایر نهادهای تربیتی، همگی در این فرآیند و پازل تربیتی مسئولیت دارند.

قربانی‌مهر با اشاره به چالش‌های تربیتی عصر حاضر تصریح کرد: امروز در فضای چندفرهنگی و در شرایطی که برخی نوجوانان با نوعی سردرگمی هویتی مواجه هستند و شاهد ناپایداری هویتی هستیم، وظیفه ما هدایت صحیح آنان برای تشخیص حق از باطل و ارزش‌ها از ضد ارزش‌ها است. دشمنان نیز تلاش می‌کنند با جابه‌جایی هنجارها و ارزش‌ها در نظام فکری و هویتی نسل جوان تأثیر بگذارند.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش پایتخت ادامه داد: یکی از مسائل مهم امروز، چگونگی ایجاد تعادل میان هویت سنتی و هویت مدرنیته است. باید بتوانیم میان این دو رویکرد، پلی مؤثر ایجاد کنیم تا در کنار حفظ هویت فرهنگی و دینی، پاسخگوی نیازهای نسل جدید نیز باشیم.

وی با تأکید بر جایگاه معلمان و مربیان در فرآیند تربیت گفت: معلم و مربی، نقش مرجع و الگو را برای دانش‌آموزان ایفا می‌کنند و به همین دلیل تمامی فرهنگیان باید علاوه بر آموزش در رفتار و منش خود نیز الگوی مناسبی برای نسل آینده باشند.

قربانی‌مهر، آموزش مهارت‌های زندگی، سواد رسانه‌ای و مهارت تحلیل اطلاعات را از نیازهای اساسی دانش‌آموزان برشمرد و افزود: باید دانش‌آموزان را به مهارت‌هایی مجهز کنیم که آنان را برای زندگی آینده آماده سازد و زمینه حضور مؤثر آنان در جامعه را فراهم کند.

وی بر ضرورت تغییر رویکرد در روابط آموزشی و فرهنگی تأکید کرد و گفت: رابطه معلم و دانش‌آموز نباید صرفاً بر پایه نمره و ارزیابی آموزشی باشد، بلکه باید به یک رابطه انسانیت‌محور، تربیتی و الهام‌بخش تبدیل شود.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش شهر تهران خاطرنشان کرد: در تبیین هویت‌های مختلف برای دانش‌آموزان باید از شیوه‌های جذاب، نوآورانه و متناسب با اقتضائات نسل نو بهره گرفت تا پیام‌های تربیتی اثربخشی بیشتری داشته باشند.

وی ابراز امیدواری کرد که دانش‌آموزان با بهره‌گیری از ظرفیت‌های فرهنگی و تربیتی موجود در عرصه‌های مختلف فرهنگی و اجتماعی موفق و اثرگذار باشند.