معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش شهر تهران:
معلمان شایسته، سرمایههای ماندگار تعلیم و تربیت هستند
تکریم فرهنگیان با همفکری و برنامهریزی دقیق معنا مییابد
تهران (پانا) - معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش شهر تهران، با اشاره به جایگاه والای معلمان در نظام تعلیم و تربیت، بر لزوم برنامهریزی منسجم و تقویت همفکریهای تخصصی بهمنظور اجرای شایسته برنامههای تجلیل از فرهنگیان تأکید کرد.
محمد قاسمیپور در نشست ستاد بزرگداشت مقام معلم ضمن قدردانی از برنامهریزیها و اقدامات انجامشده در فرایند انتخاب معلمان نمونه اظهار کرد: با اهتمام، تلاش و هماهنگیهای صورتگرفته، مراحل انتخاب معلمان نمونه با دقت، نظم و کیفیت مطلوب پیش رفته و شمار قابل توجهی از فرهنگیان شایسته شهر تهران به مراحل استانی و کشوری راه یافتهاند.
وی با اشاره به برگزاری مرحله ارائه و تدریس منتخبین بهصورت برخط، گفت: این فرایند با حضور تیمهای تخصصی و بر اساس برنامهریزی دقیق و هماهنگیهای لازم برگزار شد و روند ارزیابی و داوری نیز با نظم، دقت و کیفیت مطلوب انجام گرفت.
قاسمیپور با بیان اینکه تمامی معلمان بهنحوی شایسته عنوان «نمونه» هستند، خاطرنشان کرد: فرهنگیان با تعهد سازمانی، مسئولیتپذیری و بهرهگیری بهینه از ظرفیتهای فردی و حرفهای خود، در مسیر تعلیم و تربیت دانشآموزان مجدانه تلاش میکنند و این کوششها شایسته قدردانی و تکریم است.
معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش شهر تهران در پایان، با تأکید بر ضرورت همفکری و هماهنگی میان حوزههای مختلف برای اجرای برنامههای بزرگداشت مقام معلم افزود: با توجه به شرایط موجود، ضروری است شیوهها و رویکردهای مناسب و متناسبی برای تجلیل از معلمان منتخب پیشبینی و تدوین شود تا این فرآیند به شکلی درخور و متناسب با شأن فرهنگیان اجرا گردد.
ارسال دیدگاه