معلمان‌ عناصر اصلی تحول در آموزش و پرورش هستند

مجید پارسا با استناد به فرمایش امیرالمؤمنین امام علی(ع) که فرمودند: «هرکس کلمه‌ای به من بیاموزد، مرا بنده خود ساخته است»، اظهار داشت: تکریم مقام معلم بر همگان واجب است.» وی همچنین نقش معلمان در شکل‌گیری انقلاب اسلامی و دفاع مقدس را برجسته دانست و افزود: «تقدیم بیش از ۴۱ هزار معلم و دانش‌آموز شهید، گواهی روشن بر پایمردی آموزش و پرورش و معلمان در دفاع از انقلاب و نظام اسلامی است.

مدیرکل آموزش و پرورش تهران با اشاره به فرمایش مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) که معلمان را «افسران سپاه پیشرفت کشور» دانسته‌اند، افزود: معلمان پایه‌گذاران تمدن نوین اسلامی هستند و جامعه باید به آموزش و پرورش با نگاهی سرمایه‌ای بنگرد.

وی با ابراز امیدواری نسبت به تغییر نگاه جامعه به آموزش و پرورش، تأکید کرد: هیچ جامعه‌ای فراتر از اندیشه معلمان خود رشد نخواهد کرد و معلمان سازندگان آینده و سرمایه‌های انسانی کشورند.

پارسا در ادامه با ابراز تواضع نسبت به معلمان گفت: امروز به عنوان مدیرکل و شاگرد همیشگی شما، در برابر عظمت‌تان سر تعظیم فرود می‌آورم و دست تک‌تک شما را می‌بوسم.»

وی با اشاره به دغدغه همیشگی خود مبنی بر لزوم تغییر نگاه به آموزش و پرورش، افزود: «خوشحالم که امروز در دولت چهاردهم، رئیس‌جمهوری داریم که آموزش و پرورش را اولویت نخست کشور می‌داند. این نگاه، فرصت ارزشمندی برای ارتقای جایگاه تعلیم و تربیت در کشور است.

پارسا حضور رئیس‌جمهور در جلسات متعدد آموزش و پرورش را نشان‌دهنده اهتمام ویژه دولت به این حوزه دانست و خاطرنشان کرد: امروز نهضت مدرسه‌سازی به عنوان گفتمان غالب کشور مطرح شده و استانداران سراسر کشور با تأکید رئیس‌جمهور، به این امر توجه ویژه دارند.

وی با اشاره به ضرورت تحول در آموزش و پرورش در دو حوزه «فضای فیزیکی» و «فرآیند یاددهی و یادگیری» اظهار داشت: باید با استفاده از ظرفیت‌های مردمی، مدرسه‌سازی را توسعه دهیم و با روش‌های نوین یادگیری، کیفیت آموزش را در کلاس‌های درس ارتقا ببخشیم.

مدیرکل آموزش و پرورش تهران افزود: تحول در فرآیندهای آموزشی، شکل‌گیری اجتماعات یادگیری، ارتقای کیفیت تدریس و استفاده از روش‌های نوین آموزشی، از اولویت‌های شهر تهران است و امیدواریم با بهره‌گیری از توجه ویژه رئیس‌جمهور، این اهداف محقق شود.

 

پارسا با بیان اینکه تهران باید پیشگام تحول در آموزش و پرورش کشور باشد، تصریح کرد: معلم عنصر اصلی تحول‌‌آفرینی در آموزش و پرورش است و این نشان‌دهنده اهمیت جایگاه معلمان در کشور است.

وی در بخش دیگری از سخنان خود به روند انتخاب معلمان نمونه اشاره کرد و گفت: در آموزش و پرورش شهر تهران با بیش از ۵۰ هزار معلم، حدود ۴ هزار نفر در فرآیند انتخاب معلم نمونه در سه مرحله مدرسه‌ای، منطقه‌ای و استانی مورد ارزیابی قرار گرفتند.»

پارسا با بیان اینکه شاخص‌های اصلی انتخاب معلمان نمونه، عملکرد حرفه‌ای و بررسی مستندات در سطوح مختلف بوده است، افزود: «در پایان این فرآیند ۲۰۰ نفر به عنوان معلم نمونه منطقه‌ای و ۱۱ نفر به عنوان معلم نمونه استانی برگزیده شدند.