مشاور مدرسه در گفتوگو با پانا:
سلامت روان دانشآموزان در معرض اخبار و فضای ملتهب جامعه، یکی از دغدغههای مهم خانوادهها است
کرج(پانا)- مشاور یکی از دبیرستانهای ناحیه ۳ کرج گفت: در پی تحولات و ناآرامیهای جنگی کشور، موضوع سلامت روان دانشآموزان و پیامدهای روحی ناشی از قرار گرفتن در معرض اخبار و فضای ملتهب جامعه، به یکی از دغدغههای مهم خانوادهها و مسئولان آموزشی تبدیل شده است.
الهام اسدی در راستا جنگ تحمیلی سوم در گفتوگو با پانا با اشاره به ابعاد مختلف این مسئله، نسبت به آثار روانی این شرایط بر دانشآموزان هشدار داد و گفت: «قرار گرفتن مداوم دانشآموزان در معرض اخبار نگرانکننده، تصاویر خشونتآمیز و فضای پرتنش اجتماعی، میتواند موجب افزایش سطح اضطراب، ترس و نگرانی در آنان شود. این وضعیت در بسیاری از موارد به افت تمرکز در کلاس درس، کاهش انگیزه تحصیلی و حتی بیمیلی نسبت به فعالیتهای آموزشی منجر میشود.»
اسدی با تأکید بر ویژگیهای سنی و هیجانی نوجوانان افزود: «دانشآموزان بهدلیل قرار داشتن در دوره حساس رشد عاطفی و هویتی، آسیبپذیری بیشتری در برابر تنشهای اجتماعی دارند. در چنین شرایطی ممکن است احساس ناامنی، بیثباتی عاطفی، تحریکپذیری، انزواطلبی و حتی اختلالات خواب را تجربه کنند. تداوم این وضعیت در صورت بیتوجهی، میتواند پیامدهای بلندمدت روانشناختی به همراه داشته باشد.»
این مشاور مدرسه با اشاره به نقش کلیدی خانوادهها در مدیریت بحرانهای روانی تصریح کرد: «گفتوگوی صمیمی و آرام والدین با فرزندان، شنیدن دغدغهها و پاسخگویی منطقی به پرسشهای آنان، از مهمترین راهکارهای کاهش اضطراب دانشآموزان است. همچنین ضروری است والدین از انتقال استرسها و نگرانیهای شخصی خود به فرزندان پرهیز کنند و فضای خانه را به محیطی امن و آرام تبدیل نمایند.»
وی در ادامه، مدرسه را دومین کانون مهم حمایت روانی از دانشآموزان دانست و بیان کرد: «معلمان و مشاوران مدارس در خط مقدم حمایت عاطفی و روانی قرار دارند. حضور فعال مشاوران، برگزاری جلسات گفتوگو، شناسایی دانشآموزان آسیبپذیر و آموزش مهارتهایی مانند کنترل هیجان، مدیریت استرس و تابآوری، نقش مؤثری در حفظ سلامت روان دانشآموزان ایفا میکند.»
اسدی همچنین بر ضرورت آموزش سوادرسانهای به دانشآموزان تأکید کرد و افزود: «آموزش نحوه مواجهه صحیح با اخبار، تشخیص اطلاعات معتبر از شایعات و محدودسازی زمان استفاده از شبکههای اجتماعی، میتواند از شدت تأثیرپذیری روانی آنان بکاهد.»
وی در پایان خاطرنشان کرد: «دانشآموزان سرمایههای اصلی آینده کشور هستند و توجه به سلامت روان آنان، بهویژه در شرایط حساس اجتماعی، یک ضرورت انکارناپذیر محسوب میشود. همافزایی خانواده، مدرسه و نهادهای حمایتی میتواند ضامن آرامش روانی و تداوم مسیر رشد و پیشرفت این نسل باشد.»
ارسال دیدگاه