رئیس اداره فرهنگی و هنری اداره کل آموزش و پرورش استان البرز:
اردوگاه‌ها به عنوان یک فضای پرورشی نقش موثری در غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان دارند
کرج (پانا) - رئیس اداره فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز گفت: اردوگاه‌ها به عنوان یک فضای پرورشی می‌توانند نقش موثری در غنی‌سازی اوقات فراغت و مهارت‌آموزی دانش‌آموزان داشته باشند.
علی قبادی در گفت‌وگو با پانا به بررسی تأثیر اردوگاه‌های تربیتی بر روند آموزش و پرورش دانش‌آموزان پرداخت و گفت:«اردوگاه‌ها به عنوان یک فضای پرورشی می‌توانند نقش موثری درغنی‌سازی اوقات فراغت و مهارت‌آموزی دانش‌آموزان داشته باشند و به عنوان یک مکمل برای فرآیند تربیت در طول سال تحصیلی عمل کنند.»
قبادی اظهارکرد:«اردوهای تربیتی می‌توانند به تقویت فعالیت‌های گروهی و اجتماعی شدن دانش‌آموزان کمک کنند تا به خودآگاهی و خودشناسی بیشتری دست یابند و نقاط ضعف و قوت خود را در این محیط شناسایی کنندزیرا از این‌گونه فعالیت‌ها می‌توان به عنوان راهی برای افزایش تاب‌آوری شخصی آنان اشاره کرد.»
وی ادامه داد:« طراحی اردوها براساس ۶ حیطه مندرج در سندتحول بنیادین آموزش و پرورش انجام می‌شود.این حیطه‌ها شامل حیطه اعتقادی،عبادی،اخلاقی،اجتماعی، زیبا شناختی،فناوری و علمی هستند.که هدف نهایی این اردوها این است که خروجی مناسبی برای دانش‌آموزان فراهم آورند و به این ترتیب،تجربه‌ای مثبت و آموزشی را برای آنها ایجاد نمایند.»
رئیس اداره فرهنگی و هنری، اردوها و فضاهای پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز درادامه بیان کرد:«دراین راستا،ناظرین و مربی‌های توانمندی در اردوها به فعالیت می‌پردازند که می‌توانند نقش کلیدی درآموزش مهارت‌های زندگی و فعالیت‌های اجتماعی ایفا کنند. این مربیان با طراحی فعالیت‌های متناسب با نیازهای دانش‌آموزان به تقویت مهارت‌های گروهی کمک کرده و نقش مهمی در پرورش شخصیت آنها دارند.»
وی گفت:«در این اردوها باید به برخی از جنبه‌های زندگی روزمره دانش‌آموزان توجه ویژه‌ای شود.براین اساس، اردوها به گونه‌ای طراحی می‌شوند که به دانش‌آموزان کمک کنند تا با تعادل درخواب و بیداری و مدیریت زمان آشنا شوند که همین امر می‌تواند به بهبود عملکرد آنها در مدرسه کمک کند.»
ارسال دیدگاه