مربی پرورشی مدرسه حضرت خدیجه ناحیه ۲ کرج:
نوجوانان را به تصمیم‌گیری مستقل تشویق کنیم
کرج (پانا) - مربی پرورشی مدرسه حضرت خدیجه کبری(س) در ناحیه ۲ کرج و شهرستان فردیس گفت: نوجوانان را به تصمیم‌گیری مستقل، اتخاذ تصمیمات خود و تعادل بین انتظارات اجتماعی و علایق شخصی تشویق کنیم.
سکینه میاندار در گفت‌وگو با پانا عنوان کرد:« درسته نقش پول، خانواده و فشار اجتماعی در تعیین سرنوشت شغلی نوجوانان بسیار تعیین‌کننده است اما خانواده به عنوان اولین نهاد اجتماعی، نه تنها زمینه‌های آموزشی و فرهنگی را فراهم می‌کند بلکه ارزش‌ها و انتظارات شغلی را نیز شکل می‌دهد.نوجوانانی که از حمایت مالی و عاطفی خانواده برخوردارند،معمولاً اعتماد به نفس بیشتری در انتخاب شغل و پیگیری علایق خود دارند.»
وی افزود:« از سوی دیگر، فشار اجتماعی می‌تواند تأثیر زیادی بر تصمیم‌گیری‌های شغلی نوجوانان داشته باشد.نوجوانان غالباً تحت تأثیر انتظارات دوستان و جامعه هستند و ممکن است برای تطبیق با هنجارهای اجتماعی، مسیرهایی را انتخاب کنند که با علایق واقعی آنها همخوانی ندارد.»
این مربی پرورشی ادامه داد:«عوامل مالی نیز نقش برجسته‌ای در انتخاب شغل ایفا می‌کند.دسترسی به منابع مالی، نه تنها بر انتخاب رشته تحصیلی تأثیر می‌گذارد، بلکه می‌تواند موجب ایجاد فشار برای انتخاب مشاغل با درآمد بالا شود. لذا، این ۳ عامل در تعامل با یکدیگر، سرنوشت شغلی نوجوانان را شکل می‌دهند.»
میاندار همچنین در رابطه با حمایت از نوجوانان برای انتخاب شغل و سرنوشت آینده و به حداقل رساندن فشار اجتماعی گفت:« به عنوان یک معلم فرهنگی و تربیتی، می‌توان از روش‌های زیادی برای حمایت از نوجوانان استفاده کنیم.برای مثال، نوجوانان را تشویق کنیم تا فشارها و انتقادات را تحلیل کرده و براساس علایق و توانمندی‌های خود تصمیم بگیرند.»
وی ادامه داد:« فضایی فراهم کنیم که نوجوانان بتوانند احساسات و اهداف شغلی خود را آزادانه بیان کنند.الگوهای مثبت را به آنها معرفی‌کنیم از افراد موفق برای آشنا کردن نوجوانان با داستان‌های موفقیت و تنوع شغلی دعوت کنیم.خدمات مشاوره‌ای برای کمک به انتخاب شغل براساس استعدادها و علایق ارائه دهیم.»
مربی پرورشی مدرسه حضرت خدیجه کبری(ص) بیان کرد:«فراهم کردن فرصت‌های کارآموزی و پروژه‌های داوطلبانه برای آشنایی با دنیای کار نیز به دانش‌آموزان بسیار کمک می کند.از برنامه‌های آموزشی در زمینه مدیریت استرس و مهارت‌های زندگی حمایت کنیم.»
وی در پایان گفت:«نوجوانان را به تصمیم‌گیری مستقل، به اتخاذ تصمیمات خود و تعادل بین انتظارات اجتماعی و علایق شخصی تشویق نماییم زیرا این اقدامات به کاهش آسیب‌های ناشی از فشارهای اجتماعی و کمک به انتخاب شغل مناسب نوجوانان کمک می‌کند.»
ارسال دیدگاه