مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل:

تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت در گرو تعامل میان خانواده و مدرسه است

اردبیل (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت در گرو تعامل مستمر، هم‌افزایی و هماهنگی میان خانواده و مدرسه است.

کد مطلب: ۱۷۵۱۲۰۹
لینک کوتاه کپی شد
تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت در گرو تعامل میان خانواده و مدرسه است

سید اردشیر رشیدی آل‌هاشم در آیین استانی گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان که با، جمعی از مسئولان و خانواده‌های دانش‌آموزان در کانون فرهنگی ، تربیتی دخترانه عصمت ناحیه یک اردبیل برگزار شد، ضمن تأکید بر نقش محوری خانواده در کنار مدرسه در فرایند تعلیم و تربیت، اظهار کرد: تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان، در گرو تعامل مستمر، هم‌افزایی و هماهنگی میان خانواده و مدرسه است.

وی با اشاره به ضرورت توجه به ابعاد مختلف تربیتی دانش‌آموزان، افزود: بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تربیت به یادگیری مطالب درسی محدود نمی‌شود، بلکه پرورش ابعاد علمی، اعتقادی، اخلاقی و اجتماعی دانش‌آموزان را نیز در بر می‌گیرد؛ مسیری که بدون همراهی خانواده‌ها و ارتباط مؤثر آنان با مدرسه به‌طور کامل محقق نخواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه انجمن اولیا و مربیان صرفاً محلی برای تأمین نیازهای مالی مدارس نیست، تصریح کرد: مشارکت فکری، ارائه مشاوره، هم‌اندیشی با مدیران و معلمان و همراهی در شناسایی و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، از مهم‌ترین ظرفیت‌های انجمن‌های اولیا و مربیان است.

رشیدی آل‌هاشم با قدردانی از تلاش اعضای انجمن‌های اولیا و مربیان، بر ضرورت تقویت ارتباط خانواده‌ها با مدارس برای هدایت صحیح دانش‌آموزان، رشد شخصیتی و تربیت نسلی توانمند و مسئولیت‌پذیر تأکید کرد.

در این مراسم مدیرکل دفتر امور اجتماعی استانداری اردبیل نیز بر ضرورت تقویت مهارت‌های تربیتی والدین و ایجاد محیطی امن و آرام در خانواده تأکید کرد.

پروانه رضاقلیزاده با اشاره به تأثیر اختلافات خانوادگی بر سلامت روانی و تربیتی فرزندان، اظهار کرد: ایجاد فضایی سرشار از آرامش، امنیت و گفت‌وگوی مؤثر در خانه، نقش مهمی در کاهش آسیب‌های اجتماعی و تقویت ارتباط میان والدین و فرزندان دارد.

مدیرکل دفتر امور اجتماعی استانداری اردبیل با بیان اینکه فاصله نسلی و گسترش استفاده از فضای مجازی می‌تواند بر کیفیت روابط خانوادگی و اجتماعی دانش‌آموزان تأثیر بگذارد، افزود: کاهش تعاملات حضوری و ضعف مهارت‌های ارتباطی از جمله مسائلی است که توجه جدی خانواده‌ها را می‌طلبد.

وی همچنین  بر ضرورت مدیریت و نظارت آگاهانه بر استفاده فرزندان از فضای مجازی و ارتقای سواد رسانه‌ای و تربیتی والدین تأکید کرد و تعامل مستمر خانواده و مدرسه را عاملی مؤثر در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و تربیت نسلی سالم و توانمند دانست.

گفتنی است در پایان این مراسم، ضمن تجلیل از فعالین این حوزه، انتخابات انجمن اولیا و مربیان دبیرستان فرزانگان یک اردبیل نیز برگزار شد.

منبع : آموزش وپرورش

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار