قائم‌مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور در برنامه «پرسشگر»؛

دانش‌آموزان در میدان‌های اجتماعی پرچم‌داری می‌کنند/ فضای امید را باید در دل نوجوانان زنده کنیم

خبرگزاری پانا فرصتی بی‌بدیل برای نقش‌آفرینی دانش‌آموزان است/ ۶ هزار دانش‌آموز در میدان روایتگری و تصویرگری فعالیت می‌کنند

تهران (پانا) - قائم‌مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور با اشاره به ضرورت عبور از مشارکت منفعلانه دانش‌آموزان و حرکت به‌سوی نقش‌پذیری فعال، از فعالیت ۶ هزار دانش‌آموز خبرنگار در خبرگزاری پانا خبر داد و تاکید کرد که میدان‌های اجتماعی، اکنون به دانشگاهی برای تربیت سیاسی و اجتماعی نوجوانان تبدیل شده‌اند.

کد مطلب: ۱۷۲۲۲۲۰
لینک کوتاه کپی شد
دانش‌آموزان در میدان‌های اجتماعی پرچم‌داری می‌کنند/ فضای امید را باید در دل نوجوانان زنده کنیم

به گزارش پانا، حامد صبوری در برنامه «پرسشگر» شبکه آموزش سیما، ضمن گرامی‌داشت یاد و خاطره شهدا، با تاکید بر لزوم تبیین آموزه‌های تربیتی رهبر شهید انقلاب اسلامی برای نسل جدید، گفت: درس ایستادگی، آزادگی، بصیرت و استکبارستیزی که امروز ملت بزرگ ایران اسلامی در بعثت عمومی خود به نمایش می‌گذارند، آموزه‌هایی است که از امام عزیز شهیدمان به یادگار داریم.

سلسله‌مراتب مشارکت دانش‌آموزی؛ از حضور تا نقش‌پذیری

صبوری با اشاره به رویکرد جدید معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش، سلسله مراتب همراهی دانش‌آموزان را به سه سطح تقسیم کرد و افزود: سطح اول، شرکت دانش‌آموزان در برنامه‌هاست؛ سطح دوم مشارکت است که دانش‌آموز تحت راهبری مربیان فعالیت می‌کند؛ اما درجه بالاتر و مطلوب ما، «نقش‌پذیری» است. در دوره جدید معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و سازمان دانش‌آموزی، به دنبال ایفای نقش مستقیم بچه‌ها هستیم؛ چراکه وقتی دانش‌آموز فعالیت‌ها را از آن خود بداند، مسئولانه در جهت تحقق اهداف حرکت می‌کند.

وی با اشاره به تجربه موفق جمع‌خوانی سرود حماسی در مرقد امام راحل با حضور نزدیک به دو هزار دانش‌آموز، تصریح کرد: وقتی عواطف و احساسات این نوجوانان را می‌بینیم، متوجه می‌شویم که بعثت مردمی در نسل جدید نیز اتفاق افتاده است. امروز اگر مردم در میدان‌ها و خیابان‌ها حضور دارند، دانش‌آموزان ما نیز پررنگ‌تر از همیشه در صحنه‌اند.

مواکب دانش‌آموزی؛ کانون کنشگری اجتماعی

قائم‌مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور با اشاره به برپایی مواکب مختلف در اجتماعات خیابانی با محوریت دانش‌آموزان، گفت: در غرفه‌هایی مانند «پاتوق نوجوان مبارز»، شاهد یک کار تشکیلاتی مشترک میان تشکل‌های دانش‌آموزی بودیم که در آن، بچه‌ها خود تصمیم‌گیر، طراح و مجری بودند. این مواکب به کانون‌هایی برای تبیینگری مسائل روز، از جمله مبارزه با استکبار و تشریح جنایات دولت منحوس آمریکایی و رژیم غاصب صهیونیستی تبدیل شدند.

خبرگزاری پانا؛ فرصتی برای نقش‌آفرینی دانش‌آموزان 

صبوری در بخش دیگری از سخنان خود، خبرگزاری پانا را فرصتی بی‌بدیل برای تربیت اجتماعی دانش‌آموزان دانست و افزود: شاید بتوان گفت این خبرگزاری، تنها رسانه رسمی و ویژه دانش‌آموزان در جهان است که هدف اصلی آن مشارکت فعال نوجوانان در مسائل پیرامونی است.

وی با اعلام اینکه هم‌اکنون ۶ هزار دانش‌آموز با این خبرگزاری همکاری دارند، خاطرنشان کرد: ۱۵۰۰ دانش‌آموز به‌صورت مستقیم و بیش از ۴ هزار دانش‌آموز نیز به‌صورت غیرمستقیم در حال تولید محتوا، روایتگری و تصویرگری وقایع هستند. این فرصت تربیتی موجب شده دانش‌آموزان فعالانه پیگیر مسائل اجتماعی و سیاسی باشند.

قائم‌مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور با استناد به فرمایشات رهبر شهید انقلاب اسلامی مبنی بر تلاش دشمن برای ناامیدسازی نسل جوان، تاکید کرد: هنر ما باید این باشد که فضای امید را در دل نوجوانان زنده کنیم و با آن‌ها از آینده‌ای که متعلق به خودشان است، سخن بگوییم. تحقق این مهم نیازمند استفاده هوشمندانه از فرصت‌های تربیتی و همراهی معلمان دلسوز برای ارتقای بینش دانش‌آموزان است.

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار