معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز تاکید کرد:
نماز، محور اصلی فعالیتهای تربیتی در مدارس است/ بهرهگیری از فرصتهای جدید برای توسعه فعالیتهای پرورشی و نماز
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه نماز یکی از مسائل اساسی و محوری در نظام تعلیم و تربیت کشور است، به روایتی تاثیرگذار از عمق پیوند قلبی دانشآموزان و فرزندان شهدا با رهبر شهید انقلاب پرداخت.
به گزارش پانا، جلسه شورای توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز پیش از ظهر امروز ۲۳ تیر ماه با حضور علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش و اعضای این شورا برگزار شد.
صادق حسینزاده ملکی در این جلسه با گرامیداشت یاد و نام رهبر شهید انقلاب اسلامی، اظهار کرد: رهبر شهید، شخصیتی یگانه بود که فقدان ایشان، ملت ایران و تمامی آزادیخواهان جهان را در سوگ و ماتم نشاند. ایشان یکی از افراد برجسته مکتب اهلبیت(ع) و اسوه مقاومت و جهاد بود.
وی به بیان خاطرهای از جشن تکلیف دانشآموزان در محضر رهبر شهید انقلاب پرداخت و گفت: در آن جلسه، زمانی که یکی از بزرگواران پیشنهاد داد اگر دانشآموزان سوالی دارند مطرح کنند، حضرت آقا با سعهصدر فرمودند: "من مینشینم و به سوالات آنها پاسخ میدهم." این برخورد بزرگمنشانه با دانشآموزان ۹ ساله، بسیار آموزنده بود. همانجا به ذهنم خطور کرد که فرزندان شهدا برای این گفتوگو شایستهتر هستند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به گفتوگوهای میان دانشآموزان در آن دیدار، افزود: به میان دانشآموزانی که در صفوف جلو نشسته بودند رفتم؛ حرفهای عجیبی میزدند. یکی از فرزندان شهید گفت: "وقتی پدرم شهید شد، مادرم لباس او را روی صورت من گذاشت تا آرام شوم. بعد به من گفت دعا کن امام زمان(عج) ظهور کنند؛ چون با ظهور ایشان، پدرت هم برمیگردد." این دختر شهید به من گفت: "من میدانم آقا با امام زمان(عج) دوست هستند؛ میخواهم به ایشان بگویم که از امام زمان(عج) بخواهند زودتر بیایند تا بابای من هم برگردد."
حسینزاده ملکی با بیان اینکه تصویر ماندگار حلقه زدن دانشآموزان دور رهبر شهید انقلاب و تلاش آنان برای گفتوگو، یکی از اتفاقات تاریخی و پیوند عمیق میان نسل جدید با ولایت بود، ادامه داد: حتی دلنوشتههای دانشآموزان نیز گویای همین ارادت بود؛ دختری نوشته بود: "من خیلی دور بودم و صدایم به آقا نرسید، اما چون مادرم گفته بود هرجا آقا باشد، امام زمان(عج) هم حضور دارند، شروع کردم با امام زمان(عج) صحبت کردن." این پیوند روحانی میان مرجعیت و دانشآموزان، یکی از دستاوردهای ماندگار ما است.
وی به تشریح محورهای اصلی نقشه راه اقامه نماز با هدف نهادینهسازی نماز پرداخت و خاطرنشان کرد: نقشه راه توسعه و تقویت مفاهیم نماز که چندی پیش رونمایی شد، منطق و مبنای فعالیتهای ما است. محورهای اصلی نقشه راه اقامه نماز با هدف نهادینهسازی نماز در دانشآموزان شامل؛ اقدامات معرفتافزایی، اقدامات انگیزهبخشی، اقامه نماز در صد درصد مدارس، مشارکت واحدهای تابعه و رصد و پایش است.
حسینزاده ملکی تاکید کرد: شرایط خاص حاکم بر کشور، نهتنها مانع کار ما در وزارت آموزش و پرورش نشد، بلکه به فرصتهای جدیدی در الگوی مدیریت و بهرهگیری از ظرفیتهای میدانی تبدیل شد که انشاءالله با همکاری همه واحدهای تابعه، این مسیر را با قوت ادامه خواهیم داد.
ارسال دیدگاه