معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش:
اجرای برنامههای «توانا»، طرح «حامی» و اجتماعات یادگیری بهصورت جدی در دستور کار آموزشوپرورش خوزستان قرار دارد
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با اشاره به بازدیدهای میدانی از مدارس استان خوزستان گفت: اجرای برنامههای کشوری از جمله «توانا»، طرح «حامی» و اجتماعات یادگیری بهصورت جدی در دستور کار آموزشوپرورش خوزستان قرار دارد و نتایج آن بهطور عینی در سطح مدارس قابل مشاهده است.
رضوان حکیمزاده روز پنجشنبه ۱۱ دیماه ۱۴۰۴، در جریان بازدید از دبستان بانو عصمت جوادپور ناحیه ۴ اهواز و در مقام مجری طرح «حامی» اظهار کرد: در تمامی بازدیدهای انجامشده، چه در مدارس عشایری دزفول و چه در مدارس شهری اهواز، انگیزه، اشتیاق و تلاش ارزشمند معلمان و مدیران مدارس کاملا مشهود بود.
وی افزود: معلمان این مدارس بر این باورند که همه دانشآموزان، در صورت برخورداری از فرصتهای یادگیری بیشتر و حمایت آموزشی مناسب، میتوانند مسیر موفقیت را طی کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با تاکید بر رویکردهای کیفی آموزش ابتدایی تصریح کرد: اهتمام به یادگیری، انگیزه و پویایی آموزشی در برنامهها و فعالیتهای آموزش ابتدایی استان خوزستان بهروشنی قابل مشاهده است و این موضوع نشاندهنده همراهی موثر استان با سیاستها و برنامههای کلان وزارت آموزشوپرورش است.
حکیمزاده با اشاره به اجرای برنامههای ملی آموزش ابتدایی خاطرنشان کرد: یکی از نقاط قوت آموزشوپرورش خوزستان، توجه جدی به برنامههای کشوری از جمله «توانا»، طرح «حامی» و اجتماعات یادگیری است که نتایج آنها در بازدیدهای میدانی، بهصورت عینی در مدارس استان مشاهده شد.
وی در ادامه افزود: کلاسهای درس در مدارس بازدیدشده، همسو با رویکرد تحولی دولت چهاردهم، بهصورت کارگروهی سازماندهی شده و تأکید بر فعالیتهای عملی و روشهای تدریس فعال، بخش برجستهای از فرآیند یاددهی ـ یادگیری را تشکیل میدهد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش در پایان تاکید کرد: استمرار این رویکردها میتواند نقش موثری در ارتقای کیفیت آموزش ابتدایی و تحقق عدالت آموزشی در استان خوزستان ایفا کند.
وی با قدردانی از تلاشهای صورتگرفته در سطح استان، از مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان، معاون آموزش ابتدایی استان و تمامی همکاران این حوزه بهدلیل پیگیری مسئولانه برنامهها و اجرای دقیق طرحهای آموزشی تقدیر و تشکر کرد.
ارسال دیدگاه