مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی:
آمادگی واقعی در بحران با تمرین عملی ممکن میشود
تبریز (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با تأکید بر اینکه آمادگی واقعی بدون تجربه عملی شکل نمیگیرد، از اجرای منظم تمرینهای هفتگی و ماهانه در مدارس استان و نقش همکاری نهادهای مختلف در ارتقای فرهنگ ایمنی دانشآموزان سخن گفت.
اسفندیار صادقی، در حاشیه بیست و هفتمین مانور سراسری زلزله و ایمنی در ۱۷ آذرماه ۱۴۰۴ که بهصورت پایلوت استانی در هنرستان دخترانه خدیجه کبری(س) ناحیه ۴ تبریز برگزار شد، در گفتوگو با خبرنگار پانا با تأکید بر ضرورت ارتقای آمادگی دانشآموزان در برابر بحران، اظهار کرد: «داشتن آمادگی برای مواجهه با بحران، ضرورت انکارناپذیری است؛ اما تا زمانی که این آمادگی در قالب تجربههای عملی و تمرینهای واقعی شکل نگیرد، کارآمد نخواهد بود. یکی از رویکردهای جدی ما در استان این بوده که آموزشها صرفاً در حد تئوری باقی نماند و دانشآموزان بتوانند شرایط بحرانی را در فضایی کنترلشده تجربه کنند.»
وی با اشاره به اینکه آموزش اصولی و ساماندهی دقیق دانشآموزان از مهمترین محورهای ارتقای ایمنی مدارس است، افزود: «در طول سال تحصیلی، تمرینها و مانورهای هفتگی و ماهانه در مدارس استان اجرا شده تا دانشآموزان به فرآیندهای تخلیه، پناهگیری و رفتار صحیح در زمان بحران مسلط شوند. تداوم این آموزشها باعث میشود مهارتهای ایمنی در دانشآموزان نهادینه شود.»
صادقی همچنین بر نقش موثر همکاری نهادها و سازمانهای مختلف در توانمندسازی دانشآموزان تأکید کرد و گفت: «ایمنی یک موضوع بینبخشی است. وقتی دستگاههای مختلف در کنار آموزشوپرورش قرار میگیرند، کیفیت آموزشها افزایش پیدا میکند و دانشآموزان بهصورت واقعی با ابعاد مختلف یک زندگی سالم و ایمن آشنا میشوند.»
او در پایان با اشاره به آموزش اصول اولیه در مواجهه با بحران، گفت: «در این مانور، دانشآموزان با مهمترین نکات ایمنی شامل پناهگیری صحیح، خروج ایمن، مدیریت آرامش و رعایت سلسلهمراتب فرماندهی در موقع بحران آشنا شدند. هدف ما این است که مدارس به کانون ترویج فرهنگ ایمنی تبدیل شوند و این فرهنگ به شکل پایدار در جامعه گسترش یابد.»
ارسال دیدگاه