تهران (پانا) - تدوین برنامه هفتم توسعه در حال انجام است و به گفته یک عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس توجه به مهارت‌محوری آموزش در زیرنظام‌های آموزشی کشور ضرورت دارد و باید از سنین دانش‌آموزی آغاز شود.
تهران (پانا) - تدوین برنامه هفتم توسعه در حال انجام است و به گفته یک عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس توجه به مهارت‌محوری آموزش در زیرنظام‌های آموزشی کشور ضرورت دارد و باید از سنین دانش‌آموزی آغاز شود.
خلیل آباد (پانا) - معاون آموزشی آموزش و پرورش شهرستان خلیل آباد گفت طرح مدام، نقش مسئولیت‌پذیری و شور و نشاط را در دانش‌آموزان ایفا می‌کند و باعث شکوفایی استعدادهای دانش‌آموختگان می‌شود.
کلات(پانا) - مدیر آموزش و پرورش کلات گفت در جلسات شورای دبیران گفت به دنبال گفتگوی دو طرفه و حل مشکلات هستیم.
تهران (پانا) - یکی از اعضای کمیسیون صنایع مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه رشد دانشگاه‌های نظری منجر به درجا زدن مهارت‌ها در فضای آموزشی شده است، عنوان کرد که مهارت‌آموزی صحیح در مدارس کیفیت خدمات در جامعه را بالا می‌برد.
تهران (پانا) - وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی اساس کار برای کاهش نرخ بیکاری را مهارت‌آموزی دانست.
تهران (پانا) - عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی قانون جهش تولید دانش‌بنیان را یکی از قوانین مهم مجلس یازدهم عنوان کرد و گفت که در کمیسیون، تصویب قانونی در حوزه مهارت‌آموزی پیگیری می‌شود.
تهران (پانا) - نایب رئیس انجمن صنفی انبوه‌سازان استان تهران عنوان کرد که فارغ‌التحصیلان رشته‌های مرتبط با ساخت‌وساز از هنرستان‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای به‌روز نیستند و برای آموزش کار عملی تازه بعد از فارغ‌التحصیلی به کلاس‌های تخصصی و عملی مراجعه می‌کنند تا مجدد آموزش ببینند و این در حالی است که آموزش و پرورش می‌تواند با همکاری کانون انبوه‌سازان دانش و مهارت را هم‌زمان آموزش دهد.
تهران (پانا) - آموزش مبتنی بر مهارت می‌تواند دانش‌آموزان را به‌سوی استقلال هدایت کند و به آن‌ها آموزش دهد که چطور برای حل مشکلات چاره‌اندیشی کنند و عملکرد بهتری داشته باشند.
تهران (پانا) - عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر تقویت مهارت‌آموزش در کشور گفت که در برنامه ششم دو تکلیف در زمینه مهارت‌آموزی دانش‌آموزان و دانشجویان مطرح شده است.
رودهن (پانا) - معاون پرورشی دبستان حضرت زهرا(س) آموزش و پرورش رودهن آموزش مهارت‌های انسانی و اخلاقی از جمله، مهربانی را از اساسی‌ترین فعالیت‌های آموزشی و تربیت تمام‌ساحتی دانش‌آموزان برشمرد.