مشهد (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تحقق الگوی مدرسه تراز انقلاب اسلامی گفت: برنامه‌های تحول در مدرسه، ارتقای مهارت‌آموزی و بهبود کیفیت یادگیری دانش‌آموزان، جهت‌گیری اصلی وزارتخانه در سال جاری است.

یزد(پانا) - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش یزد با اشاره به کسب رتبه دوم کشور توسط استان یزد در جایزه البرز و رتبه نخست نسبت به جمعیت، این موفقیت را نتیجه عزم و تلاش بی‌وقفه دانش‌آموزان، معلمان و مدیران مدارس دانست و تأکید کرد: این دستاورد، باور نادرست درباره محدودیت رشد دانش‌آموزان یزدی به حوزه کنکور را رد کرد.

اهواز(پانا)- معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش‌ و پرورش خوزستان از صدور کارنامه عملکردی نواحی و مناطق آموزشی استان براساس شاخص‌های آموزشی خبر داد و گفت: این شاخص‌ها بر مبنای اولویت‌های ۱۵گانه آموزش‌وپرورش خوزستان تعیین شده‌اند و بیانگر جایگاه هر منطقه در ارتقای کیفیت آموزشی هستند.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت تحول در برنامه‌های درسی با رویکرد ارتقای توان کارآفرینی و مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در قالب طرح «هر دانش‌آموز، یک مهارت» از مهم‌ترین اهداف برنامه هفتم توسعه است.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از ثبت‌نام بیش از ۲۵۵ هزار معلم‌ دوره متوسطه در طرح شمیم (شبکه ملی یادگیری معلمان) خبر داد و گفت ذات اصلی این شبکه ملی یادگیری در با‌هم‌آموزی، از‌هم‌آموزی و به‌هم‌آموزی شکل می‌گیرد

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید پیام تبریکی صادر کرد.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت انطباق با نیازهای روز و به‌کارگیری روش‌ها و محتواهای نوین آموزشی برای ارتقای تجربه یادگیری و تحقق عدالت آموزشی تأکید کرد و از پیگیری سند تحول آموزش و پرورش، توانمندسازی معلمان و استقرار الگوی مدارس تراز تا مهر ماه خبر داد.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در جمع سرگروه‌های آموزشی استان کرمان گفت: از زمان آغاز به کار دولت، جلسات متعددی با حضور رئیس‌جمهور برای بررسی مسائل آموزش و پرورش برگزار شده که نشان‌دهنده توجه ویژه دولت به تحول در برنامه‌های درسی و توانمندسازی معلمان است.

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت پروژه مهر شامل پنج محور یا رویکرد اصلی است که به ترتیب شامل سازماندهی، تعمیر و تجهیز، توجیه و تبلیغ، تایید صلاحیت‌ و نظارت و ارزیابی می شود‌ و همه تمهیدات برای بازگشایی مطلوب مدارس در نظر گرفته شده است.

تهران (پانا) - طی مراسمی با حضور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش مدرسه تولید و مهارت در محل دبیرستان نمونه دولتی شهدای عشایر کرمان با اعتباری بالغ یک میلیارد تومان افتتاح شد.