تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در برنامههای فرهنگی و تربیتی بهترین کار، سپردن نقش به دانشآموزان است، اظهار کرد در هیئات دانشآموزی اجرای تمامی برنامهها بر عهده خود دانشآموزان است و تمامی نقشها توسط خود آنها ایفا میشود؛ نقشهایی مانند خدمت به زوار و عزاداران امام حسین(ع)، خدمت در بخش مداحی، مدیحهسرایی، اجرای برنامهها، پذیرایی و... که هرکدام از این کارها میتواند در آینده آن دانشآموز اثرگذار باشد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش از غربالگری حدود یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانش آموز در 6 هزار مدرسه خبر داد.
تهران (پانا) - معاون فرهنگی و پرورشی وزیر آموزش و پرورش نکاتی را پیرامون نحوه برگزاری برنامهها و انجام فعالیتها در مسیر پیادهروی اربعین بیان کرد و گفت موکبهای دانشآموزی در مسیر پیادهروی اربعین برپا خواهد شد.
پاکدشت (پانا) - معاون پرورشی و تربیتبدنی شهرستان پاکدشت، پایگاههای اوقات فراغت را در تشویق نسل نوجوان به سمت پوشش مناسب موثر دانست.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، زمان صدور برگه هدایت تحصیلی نهمیها را اعلام کرد.
تهران (پانا) -معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش گفت برگزاری یادواره شهدای دانشآموز با هدف شناسایی و معرفی شهدای دانشآموز به نسل جدید از اهمیت ویژهای برخوردار است.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در این برنامه با بیان اینکه برای کاهش آسیبهای اجتماعی نیاز به همکاری و تعامل همه دستگاهها است گفت همه باید کمک کنند تا آسیبهای اجتماعی در جامعه کاهش پیدا کند و خانههای یاریگران هم در همین راستا در کشور راهاندازی شده است.
تهران (پانا) - مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش درباره جزئیات برگزاری جشنواره الگوهای برتر تدریس درس تفکر و سبک زندگی در استان بوشهر توضیحاتی را ارائه کرد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش یزد گفت یکی از بهترین کارها برای احیا امور تربیتی تعریف حداقل یک مسئولیت برای هر دانشآموز و حتی فرهنگیان و اولیا دانشآموزان در فعالیتهای پرورشی مدارس و ارتباط آنها با معاونت پرورشی است. این موضوع قطعا باعث هویت بخشی به فعالیتهای پرورشی و دانش آموزان خواهد شد.
تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان توانمندسازی و برگزاری کلاسهای آموزش خانواده در زمینههای تربیتی، استفاده از فناوریهای نوین در زمینه تربیتی و تولید محتوا، بالا بردن کیفیت و جذابیت برنامههای امور تربیتی و پر رنگ کردن الگوهای تربیت اسلامی و ملی در نگارش کتب درسی از جمله اصلیترین راهکارهای موجود برای احیا امور تربیتی دانست.
