تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر لزوم فعالیت مستمر معلمان، گفت: هیچ‌گونه غیبت در فرآیند آموزش قابل قبول نیست و نظارت بر عملکرد آموزشی باید با جدیت دنبال شود.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش آخرین وضعیت جذب معلمان جدید از سوی وزارت آموزش و پرورش را تشریح کرد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش، گفت: فعالیت‌های سازمان پژوهش و برنامه‌‌ریزی آموزشی نشان‌دهنده عزم جدی برای ارتقای کیفیت آموزش و حرکت به‌سوی یک نظام آموزشی کارآمد و پاسخ‌گو است.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش، توسعه، نظارت هوشمند و نظام‌مند را از الزامات دوره جدید دانست و گفت: بهره‌گیری از سامانه‌های دقیق و نظارت‌های هدفمند، می‌تواند به ارتقای شفافیت و کارآمدی در این حوزه کمک کند.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر این که این اداره کل یکی از اضلاع اصلی نظام تعلیم‌وتربیت است، گفت:انجمن اولیا و مربیان در حوزه فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی و تربیتی، نقشی اساسی و تعیین‌کننده دارد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با صدور پیامی، سالروز ولادت با سعادت حضرت معصومه (س) و روز دختر را تبریک گفت.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورشی مطلوب است که بر اساس مصداق آیه شریفه قرآن؛ ماموریت «یُزَکّیهِم و یُعَلِّمُهُمُ الکِتاب» را سرلوحه کار خود قرار دهد، گفت: زیرساخت آموزش و پرورش درست و تراز، باید «ساختن انسان» باشد، تا آموزش و پیشرفت‌های علمی بر پایه ساختن انسان شکل بگیرد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه حوزه پرورشی در دوره سرنوشت‌ساز کشور، نقش‌آفرینی خوبی داشته است، بر ضرورت ارزیابی دقیق و واقعی از میدان اصلی تعلیم و تربیت تاکید کرد.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه شورای معاونان با اشاره به وضعیت بازگشایی مدارس، تصریح کرد: در شرایط فعلی و تا اطلاع ثانوی، برنامه‌ای برای آموزش حضوری نداریم و فعلا آموزش‌ها به‌صورت مجازی ادامه خواهد داشت. هرگونه تصمیم برای بازگشایی، با هماهنگی نهادهای ذی‌ربط و با در نظر گرفتن آرامش و اطمینان خاطر از امنیت دانش آموزان و معلمان اتخاذ می‌شود.

تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با معاونت آموزش متوسطه و مدیران ستادی این معاونت با بیان این که کیفیت آموزش اولویت اصلی است، گفت: آموزش نظری به تنهایی پاسخگوی نیازهای دانش‌آموزان نیست و باید مهارت‌آموزی در حوزه‌های اقتصادی، اجتماعی، فنی‌وحرفه‌ای و زندگی تقویت شود.