تهران (پانا) - رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه مدیریتی در آموزش و پرورش بهویژه سازمان نهضت سوادآموزی، درک مشترک از اهداف، شناسایی موانع، تبدیل مشکلات به مسائل قابل حل، داشتن نقشه راه و ارزیابی مستمر را از الزامات حرکت سازمانی دانست و تصریح کرد: مدیریت باید از مرحله طرح و انتقال مشکلات عبور کرده و برای مسائل، راهحل تولید کند.
تهران (پانا) - رئیس مرکز حراست وزارت آموزشوپرورش با تأکید بر نقش سازمان دانشآموزی در تربیت اجتماعی دانشآموزان گفت: نباید تربیت را در پیچیدگی طرحها و کتابها جستوجو کرد؛ بسیاری از موثرترین موقعیتهای تربیتی، در رفتارهای خرد، اردوها، برنامههای جمعی و تعامل روزمره دانشآموزان و مربیان شکل میگیرد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز حراست آموزشوپرورش ایجاد محیطی امن و بدون تلاطم را نخستین پیشنیاز تربیت دانشآموزان در تراز حیات طیبه دانست و با اشاره به تنوع تهدیدات از سایبری تا شناختی، بر نقش صیانتی و پیشگیرانه حراست در تقویت ضریب تابآوری مدارس تاکید کرد.
تهران (پانا) - برگزاری نشستهای تخصصی، فصلی و هماندیشی میان مسئولان حراست ادارات کل آموزش و پرورش استانها و کارشناسان و مسئولان حراست مناطق، در ماه گذشته با هدف ارتقای دانش تخصصی، بررسی اولویتهای مأموریتی، تقویت هماهنگی و همافزایی و افزایش اثربخشی اقدامات حراستی در استانهای مختلف کشور دنبال شد.
تهران (پانا) - صیانت از سلامت آزمونها، بهعنوان یکی از مأموریتهای مهم و تخصصی حراست، در برگزاری امتحانات نهایی امسال با تکیه بر رویکرد پیشگیرانه، آموزش و توانمندسازی عوامل، نظارت مستمر و هماهنگی میان سطوح مختلف ستادی، استانی و منطقهای دنبال شد؛ رویکردی که با هدف پیشگیری از تخلف، حفظ عدالت آموزشی، صیانت از حقوق دانشآموزان و فراهمسازی محیطی امن، آرام و عادلانه برای برگزاری امتحانات در دستور کار قرار گرفت.
تهران (پانا) - رئیس مرکز حراست با بیان صیانت از ماموریتهای دستگاه تعلیم و تربیت، رویکرد محوری این مرکز است، گفت: مجموعه حراست با نیت کمک، همراهی و تسهیل امور، رویکردی پیشگیرانه را در همه حوزهها دنبال میکند و هدف آن صیانت از کارآمدی و سلامت نظام تعلیم و تربیت است.
تهران (پانا) - رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک شورای معاونین وزارت و مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور گفت: نحوۀ مدیریت فوریتها تأثیر مستقیم بر آرامش سازمان و اعتماد عمومی دارد و باید بپذیریم که در چنین مواقعی، شفافیت در اطلاعرسانی و روایت درست ماجرا، بهترین شیوه برای اقناع افکار عمومی و بازگرداندن آرامش به محیط آموزش است.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش صبح امروز از خبرگزاری پانا بازدید کرد.
تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه افزایش تاثیر قطعی معدل دانشآموزان در کنکور سراسری باعث شد مرجعیت معلم و مدرسه بار دیگر به دست بیاید، گفت مرجعیت مدرسه در گذشته دچار مشکل شده بود که با روش جدید برگزاری کنکور این اتفاق ترمیم شده است.
تبریز (پانا) - معاون وزیر و مدیرکل ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایت وزارت آموزش و پرورش ضمن اشاره به جزئیات طرح رتبهبندی معلمان، اصل این امر را حرکت در مسیر استقرار و رشد حرفهای عنوان کرد.
