کرج(پانا)-مشاور آموزش رسانه در استان البرزگفت:در بسیاری از کشورهای خاورمیانه، برنامههای درسی مطالعات رسانه تمرکز مشترکی بر روزنامهنگاری، روابط عمومی و ارتباطات جمعی دارند.
کرج(پانا)-مشاور آموزش رسانه در استان البرزگفت:در بسیاری از کشورهای خاورمیانه، برنامههای درسی مطالعات رسانه تمرکز مشترکی بر روزنامهنگاری، روابط عمومی و ارتباطات جمعی دارند.
کرج(پانا)_دبیر تفکر و سواد رسانه یکی از مدارس استان البرز گفت: آگاهی معلمان از سواد رسانهای، نهتنها برای آموزش بهتر دانشآموزان است بلکه برای حفاظت از خود در فضای مجازی نیز ضروری است.
کرج(پانا) - مدرس سوادرسانه در استان البرز گفت آموزش سوادرسانهای به دانشآموزان نهتنها کمک میکند تا در دنیای دیجیتال بهتر عمل کنند،بلکه آنان را به شهروندان آگاه و مسئول نیز تبدیل میکند.
کرج(پانا)-آموزگار دبستان آیندهسازان ناحیه دو کرج و شهرستان فردیس گفت: سوادرسانهای مهارتی حیاتی دردنیای امروز یک نیاز ضروری است که به دانشآموزان کمک میکندبا استفاده هوشمندانه از رسانهها، اطلاعات را تحلیل و ارزیابی کنند.اما با وجود اهمیت این مهارت، بسیاری از معلمان هنوز آمادگی و ابزار لازم برای آموزش آن را ندارند.
کرج (پانا) - دبیر ریاضی دبیرستان شهید جوادی ناحیه 2 کرج گفت: در هیاهوی اطلاعات بیشمار عصر حاضر، مرز میان حقیقت و خیال به طرز خطرناکی کمرنگ شده است. این وضعیت، ناشی از فقدان آموزش سواد رسانهای است که بستر را برای شکلگیری و ریشهدواندن باورهای غلط در جامعه فراهم میکند.
ساوجبلاغ(پانا)-آموزگار فناوری اطلاعات مدرسه شهید همایون ساوجبلاغ گفت:هوش مصنوعی نهتنها باید وارد آموزش سواد رسانهای شود، بلکه میتواند نقش مهمی در توانمندسازی دانشآموزان برای تحلیل، ارزیابی و تولید محتوای آگاهانه ایفا کند.
قم (پانا) - دوره آموزشی رویداد کوله پشتی روایت جهاد در ویژه بانوان بسیجی شهرستان کهک برگزار شد.
ملکان (پانا) - رئیس آموزش و پرورش ملکان از فعالیتهای گسترده در حوزه سواد رسانهای، مهارتهای زندگی و گفتمانهای فرهنگی خبر داد که با مشارکت فعال دانشآموزان و اولیا انجام میشود.
کاشمر(پانا)- کارگاه آموزشی سواد رسانهای با حضور جمعی از فعالان رسانهای در دفتر امام جمعه شهرستان کاشمر برگزار شد.
کرج (پانا) - مدرس سواد رسانه با تأکید بر اهمیت سواد رسانهای در دنیای امروز گفت: سواد رسانهای، نجاتبخش نسل نوجوان در دریای اطلاعات و همچنین عبور از مخاطبمحوری به سوژهمحوری است.