تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش سه اصل بنیادین آموزش ابتدایی، حفظ کرامت کودکان، پرهیز از بزرگسالانگاری و تاکید بر نقش الگویی و تربیتی معلم را مبنای برنامههای معاونت دانست و بر ضرورت همافزایی میان دو نهاد برای برنامههای مشترک تاکید کرد.
کرج(پانا) -معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش گفت: دشمن با هدف قرار دادن مراکز آموزشی،قصد در خاموش کردن بنیان علم و دانش دارد اما دشمن هرگز توان از بین بردن جریان نظام آموزشیوتربیتی ایران اسلامی نخواهد داشت.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی در جلسه شورای معاونان استان البرز با اشاره به استفاده از بسترهای متنوع برای رفع خلأ آموزشی، گفت: تدوین برنامههای ویژه برای تمامی سناریوها صورت گرفته است تا جریان آموزش، چه به صورت مجازی و چه حضوری، تا تاریخ ۹ خرداد ماه جاری ادامه پیدا کند.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اعلام جدیدترین آمار بازماندگان از تحصیل در دوره ابتدایی گفت: امسال ۱۴۸ هزار و ۵۰۵ دانشآموز بازمانده از تحصیل داریم که نسبت به دوره قبل کاهش یافته و توانستهایم حدود ۴۰ هزار نفر را جذب کنیم.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه مهمترین برنامه تحولی وزارتخانه، تغییر زیستبوم برنامه درسی است، گفت: ورود به این مسیر پذیرش مسئولانه یک تحول بنیادین است که بدون همراهی شبکهای و فهم مشترک به نتیجه نخواهد رسید.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی از دبستان دخترانه حاج جواد موفقیان در منطقه ۱۶ تهران، مجری طرح آزمایشی تحول در برنامه درسی مدرسه، بازدید کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از کاهش قابل توجه آمار بازماندگان از تحصیل در دوره ابتدایی کشور خبر داد و جزئیات برنامههای اجرا شده برای شناسایی و جذب این گروه از دانشآموزان را تشریح کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با اشاره به بازدیدهای میدانی از مدارس استان خوزستان گفت: اجرای برنامههای کشوری از جمله «توانا»، طرح «حامی» و اجتماعات یادگیری بهصورت جدی در دستور کار آموزشوپرورش خوزستان قرار دارد و نتایج آن بهطور عینی در سطح مدارس قابل مشاهده است.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش عشایری نماد عدالت آموزشی است، بر کاهش شکاف آموزشی در مناطق عشایری تاکید کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش در آیین افتتاح دوره آموزشی «تربیت مدرس برای ارتقای توانمندیهای قرآنی آموزگاران ابتدایی» در قالب طرح ملی اتقان، با تأکید بر ضرورت تحول در رویکرد آموزش قرآن، گفت: هدف اصلی این دورهها فراتر رفتن از آموزش صرف روخوانی و روانخوانی و حرکت بهسوی تربیت قرآنی اثرگذار است؛ تربیتی که با ایجاد انس، تعلق خاطر و احساس ارزشمندی، قرآن را به متن زندگی دانشآموزان وارد میکند.
