زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش‌وپرورش زنجان در آیین تجلیل از معلمان استثنایی ارزشمندترین نوع آموزش را متعلق به معلمان دانش‌آموزان با نیازهای ویژه دانست.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش‌وپرورش زنجان در آیین تجلیل از معلمان استثنایی ارزشمندترین نوع آموزش را متعلق به معلمان دانش‌آموزان با نیازهای ویژه دانست.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش زنجان گفت: معلمان با عشق، صبوری و مسئولیت‌پذیری، ستون‌های توسعه آموزشی و تربیتی کشور هستند و بدون حمایت از آنها، دستیابی به توسعه پایدار ممکن نخواهد بود.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: بهترین سرمایه‌گذاران در حوزه تربیت، معلمان هستند که با نقش‌آفرینی مؤثر خود، آینده‌سازان این مرز و بوم را پرورش می‌دهند.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان تقویت روحیه تفاهم در بین کارکنان ادارات را در هموار کردن مسیر تحقق اهداف آموزش‌وپرورش ضروری دانست و ارتباط میدانی و همدلی را رمز موفقیت در تحقق اهداف آموزشی عنوان کرد.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش زنجان گفت: مسابقات قرآن، عترت و نماز بستری ارزشمند برای شکوفایی استعدادهای معنوی دانش‌آموزان و تربیت نسلی مؤمن، بصیر و مسئولیت‌پذیر است که در برابر آسیب‌های اجتماعی ایستادگی می‌کنند.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش‌وپرورش استان زنجان گفت: تقویت اختیارات شوراهای دانش‌آموزی، نقش مؤثری در توسعه مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان و تحقق اهداف سازمان دانش‌آموزی دارد.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه ناحیه یک زنجان به عنوان منطقه پایلوت اجرای طرح ملی «نماد» در استان است، از اجرای برنامه‌های حمایتی برای مدارس در معرض آسیب‌های اجتماعی استان خبر داد.
زنجان (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش زنجان گفت: با توجه به وضعیت نامطلوب مدارس در برخی شهرک‌های اقماری و نیاز به توجه ویژه به سرانه ساخت مدارس، ضروری است تا در این مناطق مدارس جدید احداث شود تا از بروز مشکلات اجتماعی و آموزشی در آینده جلوگیری شود.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه گسترش تربیت اسلامی از وظایف اصلی دستگاه تعلیم و تربیت است، گفت: در سند تحول بنیادین به صراحت به تربیت اسلامی تأکید شده که ماحصل آن قدم برداشتن دانش‌آموزان و فرهنگیان در مسیر زندگی اسلامی است.
زنجان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش زنجان گفت: دولت در راستای ارتقای نظام آموزشی و مقابله با چالش‌های موجود، تلاش‌های مستمری در جهت توسعه کیفی آموزش در استان دارد و تکریم معلمان و تقویت تشکل‌های دانش‌آموزی از اولویت‌های اصلی این برنامه‌ها به شمار می‌آید.