ضرورت بازنگری در فرایند انتخاب معلمان نمونه

محمدرضا اصغری در جلسه ستاد بزرگداشت هفته معلم این استان  با تأکید بر ضرورت بازنگری در فرایند انتخاب معلمان نمونه، خواستار عبور از شیوه‌های کلیشه‌ای و توجه به نقش واقعی معلمان در تربیت نسل آینده شد و تصریح کرد: هفته معلم باید فرصتی برای معرفی الگوهای اثرگذار معلمی و بازتاب شایسته جایگاه این قشر در جامعه باشد.

وی با قدردانی از تلاش‌های عوامل اجرایی و دست‌اندرکاران برنامه‌های سال گذشته، بر ضرورت برنامه‌ریزی منسجم، آسیب‌شناسی تجربه‌های گذشته و ارتقای کیفیت برنامه‌های امسال تأکید کرد.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به فرایند انتخاب معلمان نمونه اظهارکرد: لازم است شیوه‌های ارزیابی و انتخاب معلمان نمونه مورد بازنگری جدی قرار گیرد و شاخص‌ها به‌گونه‌ای طراحی شوند که شایستگی‌های حرفه‌ای، عملکرد آموزشی، اثرگذاری تربیتی و مقبولیت اجتماعی معلمان به‌صورت واقعی مورد سنجش قرار گیرد.

اصغری افزود: معلم نمونه باید الگویی قابل معرفی برای سایر فرهنگیان باشد؛ فردی که تجربه، شیوه تدریس، رفتار حرفه‌ای و عملکرد تربیتی او بتواند به بهبود کیفیت آموزش در مدارس کمک کند. از این رو، انتخاب معلمان نمونه نباید صرفاً به بررسی مدارک و مستندات محدود شود، بلکه باید خروجی واقعی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی آنان نیز مورد توجه قرار گیرد.

وی با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت معلمان برگزیده خاطرنشان کرد: معلمان سرآمد پس از انتخاب نیز باید در عرصه‌های مختلف آموزشی، کارگاه‌های تخصصی، انتقال تجربه و فرایندهای سیاست‌گذاری و بهبود کیفیت تعلیم و تربیت نقش‌آفرینی کنند.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان اردبیل در بخش دیگری از سخنان خود، با اشاره به اهمیت ارزیابی عملکرد مبتنی بر نتیجه، گفت: در برنامه‌ریزی و تخصیص منابع باید به میزان تحقق اهداف و دستاوردهای واقعی توجه شود؛ چراکه صرف اجرای فعالیت‌ها و هزینه‌کرد اعتبارات، بدون سنجش میزان اثرگذاری آن‌ها بر کیفیت یادگیری و تربیت دانش‌آموزان، نمی‌تواند معیار کافی برای موفقیت برنامه‌ها باشد.

اصغری همچنین با تأکید بر ضرورت انسجام و هماهنگی در اجرای برنامه‌های هفته معلم، خواستار تدوین تقویم اجرایی دقیق، پرهیز از اقدامات دقیقه نودی، توجه به عدالت رسانه‌ای در معرفی معلمان و اطلاع‌رسانی به‌موقع و فراگیر در تمامی نواحی و مناطق استان شد.

وی در پایان با اشاره به اهمیت ارتباط مؤثر با جامعه فرهنگیان و انعکاس دغدغه‌های آنان، بر ضرورت طراحی برنامه‌هایی متناسب با شأن و جایگاه معلم تأکید کرد و گفت: هفته معلم نباید صرفاً به برگزاری چند مراسم و همایش محدود شود، بلکه باید فرصتی برای تکریم واقعی معلمان، معرفی روایت‌های اثرگذار از زندگی و فعالیت آنان و تقویت اعتماد و امید در جامعه فرهنگیان باشد.