مدیر آموزش‌وپرورش منطقه ۱۶ شهر تهران:
پژوهش‌سراها باید ایده‌های دانش‌آموزان را به دستاوردهای علمی و فناورانه تبدیل کنند
دارالشهدای دانش‌آموزی شهر تهران
تهران (پانا) ‐ مدیر آموزش‌وپرورش منطقه ۱۶ شهر تهران با تأکید بر ضرورت تقویت روحیه پژوهشگری و مهارت‌آموزی در میان دانش‌آموزان، پژوهش‌سراها را بستری مؤثر برای شناسایی استعدادها، پرورش خلاقیت و تبدیل ایده‌های دانش‌آموزی به دستاوردهای علمی و فناورانه دانست.
آیین افتتاحیه هشتمین دوره جشنواره علمی‌پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی شهر تهران، به میزبانی منطقه ۱۶ و با حضور رضا کیاهی، معاون دفتر متوسطه نظری؛ فرهاد لیثی، رئیس اداره پژوهش‌سراهای کشور؛ مهدی رضالو، معاون آموزش متوسطه شهر تهران؛ رئوف علائی، مدیر آموزش‌وپرورش منطقه ۱۶؛ اعضای شورای معاونین، ملیحه انارکی، مسئول پژوهش‌سراهای شهر تهران و مدیران پژوهش‌سراهای مناطق شهر تهران برگزار شد.
رئوف علائی، در این مراسم با تأکید بر اهمیت جایگاه پژوهش در نظام تعلیم‌وتربیت اظهار کرد: پژوهش‌سراها باید فراتر از یک فضای آموزشی، به محیطی پویا برای تجربه‌اندوزی، کشف استعدادها و شکوفایی توانمندی‌های دانش‌آموزان تبدیل شوند. دانش‌آموزان زمانی می‌توانند به خلاقیت و نوآوری دست پیدا کنند که فرصت پرسیدن، تجربه کردن، آزمودن ایده‌ها و مواجهه عملی با مسائل را داشته‌باشند.
وی افزود: یکی از ضرورت‌های آموزش امروز، عبور از یادگیری صرفاً نظری و حرکت به سمت آموزش مبتنی بر تجربه، تحقیق و تولید دانش است و جشنواره‌های علمی‌پژوهشی نیز فرصت ارزشمندی فراهم می‌کنند تا دانش‌آموزان آموخته‌های خود را در عرصه عمل به‌کار بگیرند، با مسائل واقعی روبه‌رو شوند و برای آن‌ها راهکارهای علمی و خلاقانه ارائه دهند.
علائی با اشاره به ظرفیت‌های پژوهش‌سرای اندیشه منطقه ۱۶ بیان کرد: این پژوهش‌سرا با برخورداری از تجهیزات، امکانات و فضای مناسب، به‌عنوان قطب علوم آزمایشگاهی شهر تهران ظرفیت ارزشمندی برای توسعه فعالیت‌های پژوهشی دارد و می‌تواند علاوه‌بر پاسخ‌گویی به نیازهای دانش‌آموزان منطقه، در ارائه خدمات و پشتیبانی علمی به سایر مناطق شهر تهران نیز نقش‌آفرینی کند. تلاش ما این است که از این ظرفیت‌ها برای گسترش فرصت‌های برابر پژوهشی و ارتقای کیفیت فعالیت‌های علمی دانش‌آموزان بهره‌برداری کنیم.
در ادامه این مراسم، بر ظرفیت‌ها و زیرساخت‌های پژوهش‌سرای اندیشه منطقه ۱۶ به‌عنوان قطب علوم آزمایشگاهی شهر تهران تأکید شد و امکانات این مجموعه به‌عنوان یکی از ظرفیت‌های ارزشمند پژوهشی پایتخت مورد توجه قرار گرفت.
هشتمین دوره جشنواره علمی‌پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی شهر تهران با هدف شناسایی و پرورش استعدادهای علمی، تقویت روحیه پرسشگری، توسعه مهارت‌های پژوهشی و فراهم‌کردن زمینه بروز خلاقیت و نوآوری در میان دانش‌آموزان آغاز به‌کار کرد.
مسئولان حاضر در این مراسم نیز بر ضرورت پیوند آموزش با تجربه، کاوش و تولید دانش تأکید کردند و پژوهش‌سراها را از مهم‌ترین بسترهای تبدیل ایده‌های دانش‌آموزی به دستاوردهای علمی و فناورانه دانستند.
ارسال دیدگاه